细菌和病毒所共有的特征是( ) A.有核糖体B.进行有丝分裂C.属于异养生物D.以核酸为遗传物质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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细菌和病毒所共有的特征是（　　）

A、有核糖体

B、进行有丝分裂

C、属于异养生物

D、以核酸为遗传物质

考点：核酸在生命活动中的作用

专题：

分析：本题是对细菌和病毒两种生物共性的考查，回忆细菌和病毒的结构与功能，分析二者的相同点，然后对选项进行解答．

解答： 解：A、病毒不具有细胞结构，无核糖体，A错误；
B、细菌是原核生物不进行有丝分裂，其分裂方式是二分裂，病毒不具有细胞结构，不能进行任何方式的细胞分裂，B错误；
C、细菌中存在自养细菌，C错误；
D、细菌与病毒共有的物质是蛋白质和核酸，它们都以核酸作为遗传物质，D正确．
故选：D．

点评：本题的知识点是病毒与细菌的共性，真核细胞与原核细胞的分裂方式，细菌的同化作用类型，对于相关基础知识的记忆是解题的关键．

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I．在一块土地上按照一定的行、株距和占地的宽窄比例种植不同种的农作物，叫间作套种．据表分析．

品种	水稻	玉米	人参
光饱和光照强度^*（klx）	40～50	30	4～5
生活环境	水生	陆生	陆生

*当达到某一光强度时，植物光合速率就不再增加，这种现象称为光饱和现象．
（1）表中能进行间作套种的两个品种是

，依据的生态工程的基本原理主要是

．
（2）作物栽培需要“正其行，通其风”．“通风”的主要目的是增强光合作用的

过程．“土不翻，苗不欢”，原因是“松土”能

．但大面积的松土也能带来

等环境问题．
Ⅱ．取大小和活力基本一致的绿豆种子3000粒，随机平均分成甲、乙两组，甲组放置在适宜的光照条件下培养，乙组在黑暗中培养．待种子萌发时，每天同一时刻抽取50粒（颗）测量其干重，结果大致如图所示．
（3）实验中的无关变量有

（答两点即可）．
（4）曲线

显示的是光照条件下培养时干重变化的情况，M点表示的生理意义是

．

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如图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施一强刺激，则能测到动作电位的位置是（　　）

A、a和b

B、a、b和c

C、c、d和e

D、a、b、c、d和e

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酒精是生物实验常用试剂之一，下列实验中关于酒精的使用，正确的是（　　）

A、用酒精消毒时，无水酒精的杀菌效果最好

B、制作洋葱根尖细胞装片时，用体积分数为95℃的酒精对解离后的根尖漂洗

C、色素的提取和分离实验中，用无水酒精作有机溶剂提取色素

D、DNA粗提取过程中，用体积分数为95℃的冷酒精进一步纯化DNA

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将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长．这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关．下列分析正确的是：（　　）
①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长
②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长
③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长
④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长．

A、①③

B、②④

C、①②

D、③④

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