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如图是甲状腺活动的调节示意图,请据图回答:

(1)图中的“刺激”可由哪些因素引起?如
 

(2)图中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是
 
 

(3)图中的“(+)”和“(-)”分别表示
 
 
考点:动物激素的调节
专题:
分析:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓反馈调节
解答: 解:(1)引起甲状腺激素分泌的因素可以是寒冷、紧张、激动等.
(2)根据试题分析图中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是促甲状腺激素和甲状腺激素.
(3)图中的“(+)”和“(-)”分别表示促进和抑制.
故答案为:
(1)寒冷或激动
(2)促甲状腺激素      甲状腺激素
(3)促进     抑制
点评:本题考查了甲状腺激素分级调节的相关知识,要求考生能够识记分级调节的过程,并确定图中相关腺体和激素名称;识记下丘脑是内分泌调节的枢纽;明确当甲状腺激素分泌过多时就会进行负反馈调节.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

原核细胞和真核细胞相比,最大的差别是原核细胞(  )
A、没有细胞壁B、没有核糖体
C、没有线粒体D、没有核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时,将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5min.
(1)保温时间过短
 
,过长则
 

(2)换用高倍物镜前应移动
 
,将目标移至视野中央;换用高倍物镜后视野变
 
,若想观察清楚可以
 

(3)根据人的口腔上皮细胞中DNA、RNA分布的状况,某同学得出的结论是“真核细胞的DNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布于细胞质中”,你认为有何不妥?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了验证哺乳动物内分泌腺产生激素的生理作用,实验者选用年龄、体重和大小相等的甲、乙、丙、丁四只雄性狗做实验.其中甲、乙、丙三只狗分别有某一种内分泌腺发生病变,丁生长发育正常.正常喂养一段时间后,分别测定这四只狗体内激素的含量,得到下表所示的结果(表中的数值分别表示各激素的相对含量).请据表回答下列问题:
雄性激素甲状腺激素生长激素
3.80.15.8
3.70.80.1
0.32.95.6
4.03.06.0
(1)测定各种激素含量时,一般应采用狗的
 
来进行定量测定.
(2)乙的甲状腺激素含量较丁显著减少的原因是
 
,其体内比丁明显偏高的激素是
 

(3)实验测得甲的体温较丁低,这主要是因为甲狗
 
,甲的症状还有
 

(4)丙表现为无求偶现象,这说明
 
有直接关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种激素与相应受体结合情况示意图,结合所学知识及图中相关信息,以下叙述正确的是(  )
A、由图可知,该激素相应的受体在细胞内,并在该靶细胞提供能量后被灭活
B、若该激素为雌激素,则通过细胞膜的方式为主动运输
C、激素具有一定的特异性,胰岛素和胰高血糖素作用的靶细胞种类完全不同
D、该“激素-受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程从而影响蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

依据神经调解有关知识回答下列问题:
Ⅰ.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表.试回答下列问题:
刺激部位 反应
 破坏前 破坏后
 左后肢左后肢收缩  右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩 
 右后肢左后肢收缩右后肢收缩 左后肢不收缩右后肢收缩 
(1)破坏后,刺激左后肢,左后肢不收缩,右后肢也不收缩,合理的推理是至少
 

(2)破坏后,刺激右后肢,左后肢不收缩,右后肢收缩,合理的推理是至少
 

(3)综合本实验至少被破坏的结构可能是:左侧感受器和左侧传出神经,或者是左侧传入神经和左侧效应器,还有可能是:
 

Ⅱ.兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的,已知兴奋由兴奋区向邻近的未兴奋区传导后,未兴奋区成为新的兴奋区,而原兴奋区则恢复静息状态(成为未兴奋区)且有短暂的不应期,所以兴奋不会回传.下面是一个神经元的示意图,O点为PQ的中点,给予O点一个适当的刺激,电流表不偏转,M点有无电位变化:
 


若同时在O点、M点给予适宜的刺激,电流表也不偏转,则M点需满足的条件是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

天水地区蛙的生殖季节是每年的4-6月,在一年中的其他月份,要促进蛙卵的成熟和排放,可用人工方法.向成年雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液.表中列出了某些月份,制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数
月份9-121-234
垂体个数5432
请回答问题
(1)表中显示,越接近生殖季节,所需垂体个数越少,其原因是
 

(2)雌蛙垂体悬浮液中含有的
 
可作用于卵巢,促进蛙卵的成熟和排放
(3)如果向怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液,实验结果是
 

原因是
 

(4)蛙卵受精后发育成蝌蚪,若在饮食中添加适量的甲状腺激素可促进蝌蚪发育为青蛙.在蛙体内,该激素的合成器官是
 
,其合成受
 
中枢产生的
 
激素调控.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一种沙漠蜥蜴,在体温28℃时体色灰绿,随体温升高而逐渐变蓝和鲜亮.体温超过35℃时则呈现艳丽的蓝色.这一事实表明(  )
A、该蜥蜴的体温控制着体色
B、表现型是基因型与环境条件共同作用的结果
C、基因型相同,表现型不一定相同
D、该蜥蜴的体温能够改变体色的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

将燕麦幼苗胚芽鞘尖端以下的部分用不透光的锡箔遮住,然后用右侧光照射燕麦幼苗,一定时间后胚芽鞘将(  )
A、直立生长
B、向右侧弯曲生长
C、不会生长
D、向左侧生长

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