A、两个种群间的能量流动方向是乙→甲 |
B、M时甲种群的出生率小于死亡率 |
C、两个种群相对数量的变化说明了信息传递是双向的 |
D、两个种群相对数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A组 | B组 | C组 | |
B细胞 | + | + | + |
T细胞 | + | - | - |
受抗原刺激的T细胞 | - | + | - |
A、B组培养液中可能产生了记忆细胞 |
B、A、C两组没有检测到抗体的原因不同 |
C、受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞 |
D、第4-12天B组随着培养时间的延长,抗体量逐渐增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用碳反应属于吸能反应,吸能反应常伴随着ATP的水解 |
B、细胞中表达DNA解旋酶则说明细胞已经高度分化 |
C、同一个体的肌细胞、干细胞、神经元内基因组成相同、mRNA的种类和数量也相同 |
D、成熟的B淋巴细胞表面有识别抗原的受体,也有神经递质的受体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 |
B、光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 |
C、温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少 |
D、两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内所有细胞膜的总称 |
B、细胞内所有的细胞器都属于生物膜系统 |
C、细胞内组成细胞器的膜以及细胞膜、核膜的总称 |
D、特指线粒体、高尔基体、内质网以及细胞膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、④可以直接进入A、C |
B、①与②④相比,蛋白质含量较多 |
C、①②④构成了内环境 |
D、当D结构堵塞时液体②会增加 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com