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    为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号为A、B，各注入2mL体积分数为3%的H2O2溶液；再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶液，向B管滴入2滴质量分数为20%的新鲜肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振荡；用带火星的卫生香检验；观察并记录结果．

    （1）本实验的主要目的是探究
     
    ；
    （2）如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是
     
    ；
    （3）过氧化氢酶能催化H2O2的分解，产生的O2能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶，设计了如下实验，参照如图所给信息，回答下列问题：
    2mL马铃薯块茎提取液2mL焦性没食子酸溶液
    2mL蒸馏水2滴H2O2溶液2mL焦性没食子酸溶液
    ①本实验设计2号试管作为对照组的目的是
     
    ；
    ②3号试管内加入的物质是
     
    ；
    ③实验结果是2号试管未产生颜色反应，则能出现橙红色沉淀的是第
     
    号试管；
    （4）下列与酶相关实验的叙述中，正确的是：
     

    A．探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类
    B．探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类
    C．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种
    D．探究温度对酶活性的影响时，因变量不止一种．
    考点：探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：本题考查酶作用的高效性和专一性，分析题干A、B所进入的物质得出该实验的自变量和因变量，进而得出该实验的目的．然后根据四支试管的实验材料维持相关问题．
    解答： 解：（1）由题意可知，实验的自变量是加入的催化剂不同，A加入的是3.5%FeCI3溶掖，属于无机催化剂，B加入的是质量分数20%的肝脏研磨液，内含过氧化氢酶，因变量是氧气的释放量（过氧化氢的分解速率），因此本实验的主要目的是探索酶的高效性．
    （2）如果两支试管的现象均不明显，可能的原因是过氧化氢含量少，从实验材料分析，原因可能是过氧化氢放置的时间长，已经分解．
    （3）由题意可知，本实验的目的是鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶，实验的自变量是加入的蒸馏水和马铃薯块茎提取液，蒸馏水、马铃薯块茎提取液、过氧化氢溶液、焦性没食子酸溶液的量属于无关变量，无关变量在不同的实验组中应相等．
    ①分析题图可知，1与3 是对照实验，无关变量应相等，变化的是自变量，因此3号试管内加入的物质是2m1焦性没食子酸溶液，2滴H2O2溶液，2mL马铃薯块茎提取液．
    ②由题意可知2号试管内加入的物质是2m1焦性没食子酸溶液、2mL马铃薯块茎提取液，本实验作为空白对照是排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响．
    ③如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是第3号试管，说明马铃薯块茎中含有过氧化物酶，催化过氧化氢分解．
    （4）探究温度对酶活性的影响时，因变量可以是底物的消耗量或生成物的产生量等，所以因变量不止一种．故选：D．
    故答案为：
    （1）酶的高效性（H2O2酶和Fe3+催化效率的高低）
    （2）H2O2溶液放置时间过长已分解
    （3）①排除马铃薯块茎提取液中其它物质对实验结果的影响（或控制单一变量；或排除无关变量对实验结果的干扰）
    ②2ml马铃薯块茎提取液、2滴H2O2溶液和2ml焦性没食子酸溶液       
    ③3
    （4）D
    点评：本题主要考查酶作用的高效性和专一性，意在考查考生理解所学知识和实验设计能力．
    练习册系列答案
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    实验材料：试管、量筒、剧烈运动前后的尿液，双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液等．
    实验步骤：
    （1）取两支试管并分别编号为1号和2号，然后在两试管中分别加入自己在
     
    前后的尿液各2mL；
    （2）先向两试管中分别加入2mL
     
    ，并摇匀；再向两试管中分别加入3～4滴
     
    ，并摇匀
    （3）对比观察两试剂中溶液的颜色变化
    实验结果预测：1号试管中的溶液为
     
    ，2号试管中的溶液为更深的
     
    ．

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    果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛（刚毛变短，称“截毛”）为两对相对性状，分别受 基因A、a和D、d控制，且有一对等位基因位 于X染色体上．科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次实验，结果都如图所示．请据图回答：
    （1）运用统计学方法对上述遗传现象进行分 析，这两对相对性状中属于伴性遗传的是
     
    ，属于常染色体遗传的是
     
    ．
    （2）该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为
     
    或
     
    的个体不能正常发育成活．
    （3）若要进一步获得（2）中更准确的原因，可以选择表现型为
     
    的雌果蝇和
     
    的雄果蝇进行杂交实验；若子代全为灰身截毛雄果蝇，则基因型为
     
    的个体不能正常发育成活．

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    某同学在上体育课时突然晕倒，医生在其静脉内注射一定量的葡萄糖溶液后，其症状得到缓解，这样做的主要目的是（　　）
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是有关H2O2的系列实验，回答有关问题．
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    1H2O2无室温几乎无气泡X1
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    3H2O2肝脏研磨液室温X3
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    （1）序号3的实验现象是
     
    ．
    （2）序号3的肝脏研磨液中含有的对此实验起作用的物质是
     
    ，肝脏研磨液能否重复使用？
     
    （填“能”或“不能”）．
    （3）表中X表示收集100mL气体所需的时间，你预测X1、X2、X3的大小关系是
     
    ．
    （4）序号3与序号4对照能说明
     
    ．

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    不同生物含有的核酸种类不同．下表中正确的是（　　）
    选项ABCD
    细胞种类烟草叶肉细胞豌豆根毛细胞烟草花叶病毒人口腔上皮细胞
    核苷酸种类8种5种8种4种
    A、AB、BC、CD、D

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    中，物质E表示
     
    ．
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    （填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子发生了图1中的
     
    （填序号）过程．
    （3）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移20mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸商是
     
    ．
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    、
     
    ．

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    如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：

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    ；Ⅰ在动物细胞中是指
     
    ，在植物细胞中主要是指
     
    ．
    （2）图中Z是
     
    ，使用甲基绿吡罗红染色剂染色，可使Ⅲ呈现
     
    色．
    （3）Ⅳ是指
     
    ，P的结构通式是
     
    ．
    （4）B指的是
     
    元素．

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