【题目】下列有关细胞分化的叙述,错误的是
A.种子形成幼苗与细胞分裂和分化直接相关
B.细胞分化是遗传信息选择性表达的结果
C.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
D.细胞分化过程中遗传物质发生了改变
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【题目】如果DNA分子的一条链上,腺嘌呤比鸟嘌呤多40%,两者之和占整个DNA分子碱基总数的24%.则这个DNA分子的另一条链上,T占该链碱基数目的( )
A.12% B.20% C.28% D.36%
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【题目】如图所示为某家族中白化病遗传系谱图,请分析并回答下列问题(以A、a表示有关的遗传因子):
(1)该致病遗传因子是_________(显性、隐性)的。
(2)5号、9号的遗传因子组成分别是________和_______。
(3)8号的遗传因子组成是______(概率例为_____)或_____(概率为______)。
(4)若8号与10号婚配,则后代中出现白化病患者的几率是_____
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【题目】为验证生态系统成分的重要性和不可缺少性,某生物课外活动小组在老师的指导下进行如下实验设计。
(一) 实验过程如下图、下表所示:
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | |
1 | 各加入等量的水 | ||
2 | 不加河泥 | 加少许河泥 | |
3 | 不加金鱼藻 | 加入等量的金鱼藻 | |
4 | 加入相同状况的金鱼 | ||
5 | 置于相同光照下 | ||
6 | 置于室温20℃条件下 | ||
金鱼生存时间(天) | 3 | 11 | 25 |
(1)1、2、3号瓶相比较,相同的非生物因素有________________(至少答出2条)。
(2)2号和3号瓶相比较,2号瓶中金鱼存活的时间短,说明了/span>________是生态系统中不可缺少的成分。
(3)能说明生产者是生态系统中不可缺少的成分的一组对照实验是____________。
(4)3号瓶中的金鱼一段时间后也会死亡,这说明生态系统的____________能力是有一定限度的。
(二)请继续设计实验,探究阳光对生态系统的影响。
(1)实验设计思路:
取同样形状、同样体积的4号瓶,进行____________处理,与3号瓶作对照。
(2)推测最可能的实验结果是________。
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【题目】下图是某种遗传病的系谱图(受A、a控制),请据图回答:
(1)该病是由______性遗传因子控制的。
(2)I3和II6的遗传因子组成分别是_____ 和______。
(3)IV15的遗传因子组成是______,他是杂合子的概率为______。
(4)III11为纯合子的概率为______。
(5)III12和IV15可能相同的遗传因子组成是______。
(6)III代中,若11与13结婚生育,预测他们生育一个 ______。
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【题目】玉米是雌雄同株异花植物,已知玉米叶有宽叶和窄叶两种,籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种,味道有甜味和非甜味两种。请分析回答有关问题:
(1)已知宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知,杂交种(Aa)所结果实在数目和粒重上都表现为高产。某农场在培育玉米杂交种时,将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积自然授粉(同株异花授粉与品种间异株异花授粉)。上述栽种方式中,两个品种玉米授粉方式共计有 种,F1植株的基因型是 ;现有情况下,为选取杂交种避免减产,在收获季节收集 (宽叶、窄叶)植株的种子,第二年播种后,在幼苗期选择 (宽叶、窄叶)植株进行栽种。
(2)用两紫色籽粒的玉米作亲本,F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,则F1紫色籽粒的基因型有 种;F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是 。
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