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11.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的不着色,这种方法的原理是(  )
A.细胞膜能将细胞与外界环境分开B.细胞膜能控制物质进出细胞
C.细胞膜能有助于细胞间的信息交流D.活细胞能分解台盼蓝染色剂

分析 1、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流.
2、流动性为细胞膜的结构特点,选择透过性为细胞膜的功能特性.活细胞具有选择透过性,能控制物质进出细胞,但死细胞会丧失选择透过性.

解答 解:用台盼蓝染色,台盼蓝为细胞不需要的物质,活细胞不吸收,死细胞膜失去了活性,丧失控制物质进出细胞的功能,台盼蓝进入细胞,细胞才会被染成蓝色,所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能.
故选:B.

点评 本题主考查细胞膜的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.据如图所示的化合物的结构简式,回答下列问题:

(1)该化合物中有2个氨基和2个羧基.
(2)该化合物中有3种氨基酸构成,形成这种不同氨基酸的基团编号是bdg.
(3)该化合物是由3个氨基酸失去2个分子的水而形成的,这种反应做脱水缩合反应.
(4)该化合物中有2个肽键,编号是ce,该化合物属于三肽.
(5)该化合物水解时被破坏的是肽键,水解时水中的氢将形成的化学基团是氨基和羧基(填名称),水中的氧将形成的化学基团是羧基(填名称).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C为调节物质):
(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有神经、体液调节,当人体处于寒冷环境中,图中物质A(填字母)在血液中的含量明显升高.
(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中C(填字母)增多,在机体内通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖的过程,以维持机体的血糖平衡.如果图中丙(填字母)部位受损,会使人患糖尿病.
(3)图中除了丁产生的激素能升血糖以外,还有肾上腺髓质产生的肾上腺素激素可以辅助升血糖.
(4)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜.
(5)血液中物质 A 的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为反馈调节.
(6)在受到寒冷刺激时,甲分泌的激素只能作用于特定的细胞,而A激素可作为多数细胞的信号,这与细胞膜上具有特定的糖蛋白(受体)物质有关.
(7)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌抗利尿激素由甲释放到血液中,促进肾小管和集合管对水的重吸收,调节人体内水的平衡.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图甲、乙分别为高等植物、动物细胞的亚显微结构示意图.其中,图乙表示牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的具体过程,据图回答下列问题.

(1)若用甲图表示根尖分生区细胞,应去掉图中6、9(填序号).
(2)乙图区别于甲图特有的细胞器是中心体.
(3)乳脂的主要成分是甘油三酯(一种脂肪类物质),合成甘油三酯的细胞器是内质网.
(4)甲细胞内遗传物质主要存在于4(填序号)中,从而决定了该结构是整个细胞遗传和代谢的控制中心.
(5)用14C标记的氨基酸饲喂牛,发现牛乳汁中的酪蛋白亦出现放射性.在酪蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是8、10、3(用图甲中数字回答).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于细胞中DNA的分布,下列说法正确的是(  )
A.动物细胞中DNA只分布在细胞核中B.原核细胞的DNA只分布在拟核中
C.植物根尖细胞的细胞质中含有DNAD.病毒的DNA主要分布在细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.若在图甲所示神经近a侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是(  )
A.②→①→②→③→②B.②→③→②→①→②C.③→②→①→②→③D.①→②→③→②→①

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于物质出入细胞的方式错误的是(  )
A.扩散是分子或离子从高浓度处向低浓度处运动的现象,但水分子的扩散方向是低浓度处向高浓度处
B.若用一定浓度的尿素溶液取代蔗糖溶液,紫色洋葱外表皮细胞会先发生质壁分离而后自动复原
C.植物细胞是否为活细胞,不能根据能否发生质壁分离来判断
D.质壁分离复原过程中,细胞吸水能力逐渐减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显变化.有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况,结果(如图所示).

请据图回答下面的问题.
(1)生长素的化学名称是吲哚乙酸.
(2)从图中可知生长素和赤霉素都能促进细胞伸长,它们之间的关系是协同作用.
(3)在果实成熟时,果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸.
(4)图中各种激素动态变化说明:在果实(植物)生长发育过程中不是单一的植物激素起作用,而是多种激素共同协调作用.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是

A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交

B.区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交

C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交

D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交

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同步练习册答案