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    科研小组将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦细胞，并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性小麦植株。回答下列问题：

    （1）该科研小组采用 技术培育抗旱小麦，该生物技术的核心步骤是 。若要获得大量抗旱基因，可通过 技术对抗旱基因进行扩增。

    （2）要确定抗旱基因在小麦细胞中是否成功表达，从分子水平上鉴定，可采用的方法是 ；若要进行个体水平检测，则需要把转基因小麦植株分别种植在 不同的田地，以检测其是否有抗性及抗性程度。

    （3）在培育成功的转基因抗旱小麦的繁育过程中，抗旱基因和标记基因 （填“遵循”或“不遵循”）基因的分离规律，理由是 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后，能避免被消化，并进而生活在草履虫的大核内．结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件，而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸来满足双小核草履虫生长和分裂的需要．这种现象在生物学上被称为（　　）
    A．种内互助B．竞争C．寄生D．共生

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    科目：高中生物 来源：2016届江西上饶重点中学高三下第二次联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知控制果蝇某一对相对性状的等位基因（N，n）中的一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN、XNXN、XNY均视为纯合子），有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇中雌雄比例为2:1，据此判断，错误的是（ ）

    A．亲本中雌性果蝇为杂合子

    B．若F1雌果蝇仅有一种表现型，则其基因型为XNXN、XNXn、

    C．若N基因纯合致死，让F1果蝇随机交配，则理论上F2成活个体构成的种群中基因N的频率为1/11

    D．若F1雌果蝇共有两种表现型，则致死基因是n

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省安庆市高三联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    美国加州的科学家成功克隆出了人体胚胎，进而开发出有研究价值的干细胞，基本步骤如下图所示。请据图回答下列问题：

    （1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的 或胎儿的原始性腺中分离得到的一类细胞。上图所示的动物细胞工程中应用到的技术主要有 、 。

    （2）胚胎干细胞可以分化成不同类型的体细胞，其实质是 的结果。在进行胚胎干细胞的培养时，通常需要加入 等天然成分。胚胎干细胞可用于检测某种有毒物质是否引起细胞基因突变，检测方法通常是采用 技术。

    （3）通过上图所示方法获取的胚胎干细胞可用于白血病患者的骨髓移植。已知患者是A型血（），提供卵细胞的女性是AB型血（），则骨髓移植后患者的血型是 。为何要将患者的体细胞的核移植给去核的卵细胞，而不是直接用体细胞进行培养？ 。

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省安庆市高三联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于内环境极其稳态的叙述中，正确的是（ ）

    A．内环境是细胞物质代谢和能量转换的重要场所

    B．血浆、组织液和淋巴直接可相互转化，成分相同

    C．内环境处于稳态时，其渗透压、温度和pH恒定不变

    D．人体各器官、系统的有效配合对维持内环境稳态至关重要

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽“皖南八校”高三第三次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是采用黑、白瓶法测得的某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度（假定不同深度的水温不变），横轴表示瓶中氧气的变化量（）。回答下列问题：

    （1）该实验的自变量是 ，无关变量是 。

    （2）水深2米时，每平方米的生产者一小时制造的氧气量约为 g，此时衣藻产生[H]的场所有 ，若将白瓶衣藻从2米深处移到3米深处，则该植物细胞中C3的合成速率将 。

    （3）由图可知，该植物能良好生长的深度范围应在 以上，理由是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016重庆市度春高二下期期中测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：

    实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，见下左图：

    实验二：用14C标记的氨基酸溶液饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，见下右图。

    （1）植物激素是植物细胞之间传递________的分子，顶芽产生的IAA运到相邻侧芽________ （填“需要”或“不需要”）消耗ATP。

    （2）实验一中，去顶32 h时III组侧芽长度明显小子II组，其原因是________________。

    （3）实验二中，14C标记的氨基酸进入叶片后，a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的营养物质________ （填“增多”“减少”或“不变”）。

    （4）实验二中，去顶8h时a组和b组侧芽附近的IAA浓度关系为：a组________ （填“大于”“小于”或“等于”）b组；综合实验一和实验二的数据推测，去项8h时III组侧芽长度明显大于I组，原因是_____________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016重庆市度春高二下期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因重组和染色体变异的叙述，正确的是（ ）

    A．不同配子的随机组合体现了基因重组

    B．染色体倒位和易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响

    C．通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型

    D．孟德尔一对相对性状杂交实验中，F1紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因重组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    通过下列技术培育得到的新个体属于单倍体的是

    A．秋水仙素处理水稻萌发的种子

    B．紫外线照射青霉菌株

    C．玉米的花药进行离体培养

    D．高杆抗病小麦与矮杆易感小麦杂交

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