右图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（ ）
A．②处发生三羧酸循环 B．①处产生ATP
C．②处产生二碳化合物 D．③处发生H+与O2的结合反应
科目：高中生物 来源：2012-2013学年吉林实验中学高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
右图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是（ ）
| A．①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中一定含线粒体等细胞器 |
| B．②表示突触结构，是由突触前膜、突触间隙、突触后膜和突触小体组成 |
| C．②处兴奋传递方向为自上而下 |
| D．如果婴幼儿时期营养不良，蛋白质等物质摄入过少，则会使①和②等结构减少，脑重量变轻，造成智力缺陷 |
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二12月阶段性检测生物试卷 题型：综合题
科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答问题：
（1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜的基本骨架是 ，由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性。
（2）用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验过程及结果如右图所示。此实验结果直接证明了细胞膜中的 ，由此较好地解释细胞膜结构上的 性。
（3）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过，物质的这种跨膜方式为 ，体现了生物膜功能上的 性。若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明 是完成生命活动的基础。
（4）下图为唾液腺细胞结构模式图（局部）。唾液腺细胞的细胞核通过控制细胞质中有关细胞器和细胞膜的活动可以合成并分泌唾液淀粉酶，参与此过程的所有具膜的细胞结构有
（用图中序号表示）。
（5）取甲、乙两个培养瓶，分别加入等量的浓度为N1的淀粉溶液。再取出上图中的A和B结构，分别将A、B中的物质加入到甲、乙瓶中。适宜条件下反应足够长时间后，测得甲瓶中淀粉浓度为N甲，乙瓶中淀粉浓度为N乙。请比较N1、N甲、N乙三者的关系，并分析其原因。
①N1＝N甲 ＞N乙，原因是 。② ，原因是 。③ ，原因是 。
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科目：高中生物 来源：重庆一中2010级高三下学期考前模拟理综生物 题型：综合题
Ⅰ、（12分）有一种病人不能抵抗疾病，只能生活在无菌室里，如果离开无菌室，就会受到病毒感染而死亡。原因是其体内缺乏一种腺苷酶基因。其治疗方案如右图所示。
（1）仿照上述方案设计一个为某男性患者治疗血友病的方案，请完成有关步骤：
第一步：取出患者的皮肤细胞进行细胞培养；
第二步：提取目的基因；
第三步：
第四步：将重组体（即重组DNA）导入受体细胞，即让这种携带有正常凝血因子基因的无害病毒去感染在体外培养的
第五步：根据病毒上的标记基因检测皮肤细胞是否导入了正常凝
血因子基因，并检测是否产生了
第六步：将含有目的基因的皮肤细胞扩大培养，当各种指标达到要求后，再与胶原细胞混合，制成注射针剂。将含有这种活细胞的针剂注射到患者体内，并在患者体内表达，使患者的凝血因子达到可以止血的含量。
（2）基因工程中常用到的受体细胞有细菌、真菌和动植物细胞等，此处取患者本人的皮肤细胞作为受体细胞进行培养，是为了防止发生 。
（3）假设以大肠杆菌质粒作为运载体，并以同一种限制酶切割运载体与目的基因，将切割后的运载体与目的基因片段混合，并加入DNA连接酶。两两片段间连接产物中至少有 种环状DNA分子。它们分别
是 
。
Ⅱ、（10分）如图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请据图作答：
（1）若此图示旺盛分泌肠液（含多种消化酶）的小肠上皮细胞，则其形态结构必然具有下列 （填序号）特点。
①细胞分泌面有较多的皱褶；②皱褶下和内质网附近分布着较多的线粒体；③细胞的内质网与高尔基体很发达；④细胞内核糖体丰富。
（2）如果该细胞是效应B细胞，培养在含放射性标记的某种氨基酸的培养基中，之后在产物中检测到带有放射性的抗体。放射性出现的先后顺序应该是
（可供选择的物质和结构是①细胞核 ②核糖体 ③染色体 ④线粒体 ⑤内质网 ⑥细胞膜 ⑦中心体 ⑧高尔基体）
（3）若此图示衰老的细胞，除细胞核体积增大外，细胞膜发生的变化是
。
（4）右图为该细胞进行细胞分裂过程中不同时期的细胞图像，则该高等动物的性别是 ，其体细胞中染色体数目是 。
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科目：高中生物 来源：重庆一中2010级高三下学期考前模拟理综生物 题型：综合题
Ⅰ、（12分）有一种病人不能抵抗疾病，只能生活在无菌室里，如果离开无菌室，就会受到病毒感染而死亡。原因是其体内缺乏一种腺苷酶基因。其治疗方案如右图所示。
（1）仿照上述方案设计一个为某男性患者治疗血友病的方案，请完成有关步骤：
第一步：取出患者的皮肤细胞进行细胞培养；
第二步：提取目的基因；
第三步：
第四步：将重组体（即重组DNA）导入受体细胞，即让这种携带有正常凝血因子基因的无害病毒去感染在体外培养的
第五步：根据病毒上的标记基因检测皮肤细胞是否导入了正常凝血因子基因，并检测是否产生了
第六步：将含有目的基因的皮肤细胞扩大培养，当各种指标达到要求后，再与胶原细胞混合，制成注射针剂。将含有这种活细胞的针剂注射到患者体内，并在患者体内表达，使患者的凝血因子达到可以止血的含量。
（2）基因工程中常用到的受体细胞有细菌、真菌和动植物细胞等，此处取患者本人的皮肤细胞作为受体细胞进行培养，是为了防止发生 。
（3）假设以大肠杆菌质粒作为运载体，并以同一种限制酶切割运载体与目的基因，将切割后的运载体与目的基因片段混合，并加入DNA连接酶。两两片段间连接产物中至少有 种环状DNA分子。它们分别是
。
Ⅱ、（10分）如图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请据图作答：
（1）若此图示旺盛分泌肠液（含多种消化酶）的小肠上皮细胞，则其形态结构必然具有下列 （填序号）特点。
①细胞分泌面有较多的皱褶；②皱褶下和内质网附近分布着较多的线粒体；③细胞的内质网与高尔基体很发达；④细胞内核糖体丰富。
（2）如果该细胞是效应B细胞，培养在含放射性标记的某种氨基酸的培养基中，之后在产物中检测到带有放射性的抗体。放射性出现的先后顺序应该是
（可供选择的物质和结构是①细胞核 ②核糖体 ③染色体 ④线粒体 ⑤内质网 ⑥细胞膜 ⑦中心体 ⑧高尔基体）
（3）若此图示衰老的细胞，除细胞核体积增大外，细胞膜发生的变化是
。
（4）右图为该细胞进行细胞分裂过程中不同时期的细胞图像，则该高等动物的性别是 ，其体细胞中染色体数目是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
Ⅰ、有一种病人不能抵抗疾病，只能生活在无菌室里，如果离开无菌室，就会受到病毒感染而死亡。原因是其体内缺乏一种腺苷酶基因。其治疗方案如右图所示。
（1）仿照上述方案设计一个为某男性患者治疗血友病的方案，请完成有关步骤：
第一步：取出患者的皮肤细胞进行细胞培养；
第二步：提取目的基因；
第三步：
第四步：将重组体（即重组DNA）导入受体细胞，即让这种携带有正常凝血因子基因的无害病毒去感染在体外培养的
第五步：根据病毒上的标记基因检测皮肤细胞是否导入了正常凝
血因子基因，并检测是否产生了
第六步：将含有目的基因的皮肤细胞扩大培养，当各种指标达到要求后，再与胶原细胞混合，制成注射针剂。将含有这种活细胞的针剂注射到患者体内，并在患者体内表达，使患者的凝血因子达到可以止血的含量。
（2）基因工程中常用到的受体细胞有细菌、真菌和动植物细胞等，此处取患者本人的皮肤细胞作为受体细胞进行培养，是为了防止发生 。
（3）假设以大肠杆菌质粒作为运载体，并以同一种限制酶切割运载体与目的基因，将切割后的运载体与目的基因片段混合，并加入DNA连接酶。两两片段间连接产物中至少有 种环状DNA分子。它们分别
是
。
Ⅱ、如图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请据图作答：
（1）若此图示旺盛分泌肠液（含多种消化酶）的小肠上皮细胞，则其形态结构必然具有下列 （填序号）特点。
①细胞分泌面有较多的皱褶；②皱褶下和内质网附近分布着较多的线粒体；③细胞的内质网与高尔基体很发达；④细胞内核糖体丰富。
（2）如果该细胞是效应B细胞，培养在含放射性标记的某种氨基酸的培养基中，之后在产物中检测到带有放射性的抗体。放射性出现的先后顺序应该是
（可供选择的物质和结构是①细胞核 ②核糖体 ③染色体 ④线粒体 ⑤内质网 ⑥细胞膜 ⑦中心体 ⑧高尔基体）
（3）若此图示衰老的细胞，除细胞核体积增大外，细胞膜发生的变化是
。
（4）右图为该细胞进行细胞分裂过程中不同时期的细胞图像，则该高等动物的性别是 ，其体细胞中染色体数目是 。
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