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    18．看下面一幅漫画，请问鹦鹉控制身体平衡不摔倒的神经中枢是（　　）
    A．大脑皮层B．小脑C．脑干D．脚

    分析 维持平衡、协调运动是小脑的功能，人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢，脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢，下丘脑是内分泌调节的中枢．

    解答 解：通过分析可知，小脑有维持平衡、协调运动的功能，故鹦鹉控制身体平衡不摔倒的神经中枢位于小脑．
    故选：B．

    点评 本题考查了神经调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”．这个圈层是（　　）
    A．大气圈的底部B．水圈的大部
    C．岩石圈的表面D．水圈的大部和岩石圈的表面

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某同学跟随父母到某鸟类自然保护区游玩，看到水边的草丛中有许多鸟蛋，从保护生物多样性的角度来说，该同学最合理的做法是（　　）
    A．尽快离开草丛，不要惊扰鸟类B．搜集不同鸟蛋，做成标本
    C．搜集不同鸟蛋，人工孵化养殖D．搜集不同鸟蛋，用于保护鸟类宣传

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    6．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A．核仁是没有膜的细胞器
    B．生物膜不允许大分子物质穿过
    C．有氧呼吸与生物膜无关
    D．tRNA携带氨基酸进入核糖体与生物膜无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．果蝇的短刚毛基因A对长刚毛基因a为显性，位于Ⅱ号染色体上；灰体基因B对黑檀体基因b为显性，位于Ⅲ号染色体上；红眼基因E对白眼基因e为显性，位于X染色体上．如图表示某果蝇细胞中的染色体组成．（注：XY和XO的果蝇为雄性，XX和XXY的果蝇为雌性）
    （1）该果蝇的体细胞中有2个染色体组．
    （2）基因型为AaBbXEY的果蝇与基因型为AaBbXEXe的果蝇杂交，子代（F1）中基因型有36种．表现型为短刚毛灰体红眼雌果蝇的个体占$\frac{9}{32}$，其中纯合子占$\frac{1}{18}$．
    （3）若红眼雄果蝇（XEY）与白眼雌果蝇（XeXe）杂交，子一代中出现了一只白眼雌果蝇，原因可能是母本在减数分裂时两条X染色体未分离（不考虑基因突变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是（　　）
    A．高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂第19.3h--21.3h中活动旺盛
    B．蚕豆根尖细胞的DNA分子自我复制的时期有0-2h、19.3-21.3h、38.6-40.6h
    C．蚕豆根尖细胞发生分裂的时期有在19.3-21.3h、38.6-40.6h
    D．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h，可表示为0--19.3、19.3--38.6

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于人体内环境的叙述，正确的是（　　）
    A．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
    B．内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-构成的缓冲体系
    C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态
    D．细胞内外液中的Na+、K+分布不均匀是神经纤维上兴奋传导的基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．地中海贫血症是我省常见的遗传病，我省多地已经开展对该病的筛查工作．现有一对表现型正常的夫妇，生下一个地中海贫血症的女孩和一个表现型正常的男孩（如图）．请回答下列问题：

    （1）该遗传病由位于常染色体上的隐性（填写“显性”或“隐性”）基因控制．
    （2）分析这家成员的表现型可知，母亲和患病女儿的基因型分别是Aa和aa（相关基因用A、a表示）．
    （3）假如图中表现型正常的男孩成年后与一个地中海贫血症基因携带者女孩结婚，后代患病的概率是$\frac{1}{6}$．
    （4）血缘关系越近的人，遗传基因越相似，婚后所生子女患地中海贫血症等隐性遗传病的可能性越大．因此，我国婚姻法禁止近亲结婚．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关人与环境的叙述，正确的是（　　）
    A．人口增长过快会导致资源耗竭严重
    B．可持续发展仅强调了促进经济的发展
    C．保护生物多样性就是保护物种多样性
    D．为保护环境，应禁止一切开发利用森林的行为

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