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    下列关于酶与ATP的叙述，正确的是（ ）

    A．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸

    B．酶的催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著

    C．人体细胞合成ATP时都需要氧气参与

    D．腺嘌呤核糖核苷酸再结合三个磷酸，即构成ATP

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列模式图表示几种细胞器，有关说法错误的是（　　）
    A．细胞器E、F都能合成有机物
    B．细胞器B、F的化学成分中不含磷脂
    C．植物细胞都含有C、E、F
    D．细胞器A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在第一株番茄未受粉的雌蕊柱头涂一定浓度的生长素溶液；在第二株番茄雌蕊正常受粉后去掉发育的种子．结果分别是（　　）
    A．第一株子房发育成无籽果实，第二株果实正常发育
    B．第一株子房发育成有籽果实，第二株果实正常发育
    C．第一株子房发育成无籽果实，第二株果实停止发育
    D．第一株子房发育成有籽果实，第二株果实停止发育

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列两种情形下，叶肉细胞内C3、C5、NADPH、ATP短期含量应分别是

    Ⅰ．夏季中午光照最强时 Ⅱ．将植物由光下移到荫处

    ①C3含量升髙②C3含量降低③C5含量升高④C5含量降低⑤ATP含量降低

    ⑥ATP含量升高⑦NADPH含量升高⑧NADPH含量降低

    A．②③⑤⑧，①④⑥⑦ B．①④⑤⑧,②③⑥⑦

    C．②③⑥⑧,①④⑤⑦ D．②③⑥⑦,①④⑤⑧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    早春开花植物——雪滴兰，雪落花开，开花时花序细胞的耗氧速率远髙于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞。据此推知，雪滴兰的花序细胞（ ）

    A．依靠无氧呼吸为生命活动供能 B．比其他细胞中的自由水含量低

    C．比其他细胞的光合作用强度低 D．呼吸释放的热能比其他细胞多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将少许的二氧化锰和新鲜土豆匀浆分别加入到等量过氧化氢溶液中，检测两者产生的气体量，下列有关该实验结果的预测，正确的是（注：实线为加入二氧化锰产生的气体量，虚线为加入土豆匀浆产生的气体量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2．

    请分析并回答：

    （1）生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物．本实验中 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

    （2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的 以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更均匀。

    （3）图2中，浓度为O．OOlmg/L的溶液对切段伸长 （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为lmg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是 。

    图2中，浓度为0．1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应 （选填下列选项前的字母）

    A．舍弃 B．修改 C．如实填写

    为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由患者所产生的某种抗体X与甲状甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是（ ）

    A．激素Z表示促甲状腺激素 B．Y是促甲状腺激素的特异性受体

    C．UDP可能会抑制X的分泌 D．患者代谢增强，神经系统的兴奋性増强

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项叙述完全符合生态经济

    ①建立“原料一产品一原料一产品”的无废料生产体系

    ②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长

    ③可以实现物质和能量的多级循环利用

    ④先生产后治理，提高经济效益

    A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④

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