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4.生态系统的成分包括:非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四部分,其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在一个生态系统中占有非常重要的地位,为验证其重要性和不可缺少性,某生物课外活动小组在老师的指导下,进行了如下实验设计.
(Ⅰ)实验过程如图所示:
取同样形状同样体积的锥形瓶三个分别标记为1、2、3号,1、2号加等量的水,3号加少许河泥,再在1、2、3中加入同样的金鱼、2、3中加入等量的金鱼藻,用橡胶塞塞紧.然后放在阳光下.记录结果如下表所示.
瓶   号1号瓶2号瓶3号瓶
瓶中金鱼生存的时间(周)31125
(1)1、2、3号锥形瓶相比较,相同的非生物因素有阳光、水、空气、温度.
(2)2号和3号锥形瓶相比较,2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短,最可能的原因是缺少生态系统成分中的分解者.
(3)1号和2号两个锥形瓶的实验结果相比较,说明生产者是生态系统成分中不可缺少的.
(4)据测定,3号中的生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出96mg的O2,则经过8小时光照可积累葡萄糖720mg.

分析 此题是一道实验探究题,考查的是生态因素在生态系统中的作用的知识:各个非生物因素在生态系统中的作用,动物和绿色植物在生态系统中的作用,光合作用和呼吸作用的相互作用.生态因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分分为生产者、消费者和分解者.

解答 解:(1)生态因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分分为生产者、消费者和分解者.在这个探究实验中装置1、2、3中相同的非生物因素是水、阳光、温度、空气等.
(2)与小鱼存活时间有关的是水藻和河泥.2号和3号锥形瓶相比较,2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短,最可能的原因是缺少生态系统成分中的分解者.
(3)比较1号和2号结果可知水藻的作用是进行光合作用释放氧气,为小鱼提供氧气.因此说明生产者是生态系统成分中不可缺少的.
(4)在光照充足的条件下,每小时释放出96mg的O2,根据6O2~C6H12O6,故每小时光照可积累葡萄糖180×96÷(6×32)=90mg,则8小时就是720mg.
故答案为:
(1)阳光、水、空气、温度 
(2)分解者 
(3)1号和2号
(4)720

点评 本题主要考查了生态系统结构和光合作用的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.幽门螺杆菌是一种螺旋状短杆菌,能引起多种消化道疾病.下列说法正确的是(  )
A.该菌属于原核生物,只有寄生在活细胞中才能生存
B.该菌含有质粒,储存其遗传物质的主要场所是拟核
C.该菌加工蛋白质的场所是内质网和高尔基体
D.用健那绿染液对其进行染色,可观察到染成蓝绿色的棒状结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于生物界元素的叙述,错误的是(  )
A.生物界中有的元素,非生物界中一定有
B.非生物界中有的元素,生物界中一定有
C.不同生物之间各元素的种类和含量不完全相同
D.细胞中常见的元素有20多种,其中C是最基本的元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是含有淀粉琼脂的实验装置,将该装置经右下表方法处理后,放在37℃下培养24h,再用碘液冲洗圆点.结果如下表,下列分析不正确的是(  )
圆点处理方法实验结果
A滴加淀粉酶溶液红棕色
B滴加煮沸的淀粉酶溶液蓝黑色
C滴加蔗糖酶溶液
A.A组在实验中起对照作用
B.酶的活性受温度影响,高温可使酶失活
C.表中实验结果“?”处是红棕色
D.实验可说明酶具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.现代生物进化理论的基本观点是(  )
①种群是生物进化的单位      ②生物进化的实质是种群基因频率的改变
③决定生物进行化方向是变异   ④进化的根本原因是遗传.
A.B.①②C.①②③④D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某学习小组为探究植物生长调节剂对扦插枝条生根影响,做了下列实验.他们选取一年生的某植物枝条30支均分成10份,这些枝条发育状况及粗细相同,且作去芽去叶处理.配制下表所示浓度的NAA(一种植物生长调节剂)溶液各150mL,分装于10只烧杯中;将各组植物枝条形态学下端放入相应溶液中浸泡,第10天统计各组枝条生根的总数.
编号12345678910
NAA(ppm)4.04.24.44.64.85.05.25.45.65.8
枝条数(根)3333333333
生根数(根)681412182022181210
(1)该实验小组在设计实验时应用了哪几个原则:对照原则、等量原则、单一变量原则(单因子原则),该实验的实验变量是NAA浓度,为了减少枝条本身含有的生长素对生根的影响,应设置空白对照组:取3根枝条放入蒸馏水(清水)中.
(2)选择1年生枝条的主要目的是,这种材料的新陈代谢强,细胞分裂能力强,实验所用烧杯用不透光的黑纸包裹,以促进生根;该装置最好选择放置于空气湿度较高的地方,主要目的是减少枝条水份的散失.
(3)实验中1至10组互为对照组.生根最多的NAA浓度为5.2ppm,它不一定(填“一定”/“不一定”)是该植物扦插枝条生根的最适浓度;表中反映出3组比4组生根要多,推测其原因可能是3组枝条比4组枝条自身含有的生长素多.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示真核生物体内DNA传递遗传信息的某过程,下列有关叙述正确的是(  )
A.该过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与
B.发生该过程的主要场所是细胞质中的核糖体
C.③是以①链为模板形成的,原料是核糖核苷酸
D.②中的C所形成的基本单位与③中的C所形成的基本单位是同种物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.甲地区的油菜籽大、抗性差,乙地区的油菜籽小、抗性强,要提高两地的油菜品种质量,通常采用的繁殖技术是(  )
A.嫁接繁殖B.基因工程C.细胞工程D.杂交育种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.图甲、图乙表示细胞内相关的生理活动,下列表述不正确的是(  )
A.图甲所示生理活动涉及图乙中的a、b、c、f、g过程
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