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15.下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述错误的是(  )
A.用含32P或35S的培养基培养噬菌体,可得到含32P或35S的噬菌体
B.32P标记的噬菌体侵染细菌,经搅拌离心后放射性主要在沉淀物中
C.该实验中,产生子代噬菌体所需要的原料、酶和能量都来自细菌
D.此实验表明子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的DNA遗传的

分析 1、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.

解答 解:A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能在培养基上独立生存,A错误;
B、32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌时DNA进入细菌并随着细菌离心到沉淀物中,因此经搅拌离心后放射性主要在沉淀物中,B正确;
C、该实验中,产生子代噬菌体所需要的原料、酶和能量都来自细菌,C正确;
D、此实验表明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,因此子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的DNA遗传的,D正确.
故选:A.

点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

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下图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。下列叙述正确的是

A.在①结构上发生的是转录和翻译的过程

B.B物质可能为RNA聚合酶

C.需氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于A类物质,胃蛋白酶属于D类物质

D.③和④结构可以对蛋白质进行加工,蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式(  )
A.细胞膜将细胞与环境分隔开
B.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
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3.某同学在利用红色彩球(表示D)和绿色彩球(表示d)进行“性状分离比的模拟”实验的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是(  )
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个
C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.叶绿体的DNA能控制部分的生物性状.下列有关叙述错误的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为基因的作用与性状的表现流程示意图.请根据图分析,不正确的选项是(  )
A.①过程是转录,它以 DNA 的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成 RNA
B.③过程中只需要 mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP 即可完成
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图甲、乙、丙分别表示某一雌性动物正在进行分裂的三个细胞,请回答下列问题:

(1)甲图表示的是初级卵母细胞,甲处于减数第一次分裂后期时期,该细胞有(有/没有)同源染色体.
(2)乙图表示的细胞有4对同源染色体,该细胞含有的染色体数是8、染色单体数是0、DNA数是8.
(3)丙图表示的是减数第二次分裂后期时期的细胞,细胞名称是第一极体,能否由甲图所示细胞分裂而来?能(能/不能).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关基因的叙述中错误的是(  )
A.基因能够存储遗传信息
B.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列
C.基因在染色体上呈线性排列
D.生物体的性状完全由基因控制

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科目:高中生物 来源:2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体免疫的说法,正确的是( )

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B.切除胸腺的个体,其细胞免疫丧失,体液免疫减弱

C.记忆细胞能特异性地识别抗原,其产生抗体更迅速

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