A. | 为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应立即快速挑取菌落 | |
B. | 平板划线操作中第二次及其后的划线应从上一次划线的末端开始 | |
C. | 筛选分解尿素的细菌应以尿素作为培养基中的唯一氮源 | |
D. | 在纤维素-刚果红培养基上,能产生透明圈的为纤维素分解菌 |
分析 在微生物的分离与培养的过程中,为了防止杂菌的污染,需要进行严格的无菌操作,如接种环和接种针需要灼烧灭菌,培养基需要高压蒸汽灭菌等.而接种针或接种环操作时经火焰灭菌后需要在培养基上接触冷却后才能挑取菌落.
解答 解:A、为了防止污染,接种环经火焰灭菌后需要冷却后再挑取菌落,否则会导致高温使菌种死亡,A错误;
B、平板划线操作中第二次及其后的划线应从上一次划线的末端开始,B正确;
C、筛选分解尿素的细菌应以尿素作为培养基中的唯一氮源,C正确;
D、在纤维素-刚果红培养基上,能产生透明圈的为纤维素分解菌,D正确.
故选:BCD.
点评 本题考查了微生物培养、纯化及筛选的相关知识,要求考生能够掌握无菌技术的主要内容,掌握平板划线法的操作步骤,理解选择培养基的选择作用以及其中的特殊成分等.
科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
—般来说,活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机化合物共有的化学元素是
A.C.H.O B.C.H.O.N
C.H.O D.N.P
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种动物的睾丸中,可同时发生甲乙和甲丙的分裂过程 | |
B. | 在甲细胞产生丙细胞的过程中,一定发生了基因突变 | |
C. | 甲乙丙细胞内都含有2个染色体组,3对同源染色体 | |
D. | 丙细胞分裂完成后,产生的生殖细胞的基因型是ABD |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成体干细胞经过Ⅰ过程形成浆细胞等,体现了细胞的全能性 | |
B. | Ⅰ~Ⅲ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ过程和Ⅱ过程 | |
C. | 效应T细胞经过IV过程使细胞1和细胞2凋亡,属于细胞免疫 | |
D. | 细胞2与正常肝细胞相比,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间黏着性下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | GNOM蛋白活性增强会抑制PIN蛋白胞吐 | |
B. | TPL与$\frac{AUX}{IAA}$蛋白结合物含量升高,有助于IAA的输出 | |
C. | IAA、$\frac{AUX}{IAA}$与TIR1蛋白结合,促进IAA输出 | |
D. | IAA浓度高时有利于其输出,所以其运输方式为被动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不利于生物体生存和进化 | B. | 由基因结构发生改变引起 | ||
C. | 只能在个体发育的特定时期产生 | D. | 能在突变当代观察到突变性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主要菌种不一定是真核生物 | B. | 温度控制必须保证微生物繁殖最快 | ||
C. | 发酵过程会产生CO2并释放热量 | D. | 可通过色、香、味等对产品进行评价 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
设计生态农业时,增加食物链的目的不是
A.实现光合产物的分层多级利用 B.实现能量的重复再利用
C.实现废物的资源化 D.减轻环境污染
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类活动会影响生物的多样性 | |
B. | 外来物种的入侵可能降低生物的多样性 | |
C. | 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 | |
D. | 群落自然演替过程中生物多样性可能降低或上升 |
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