【题目】图表示真核细胞中遗传信息的传递方向,说法正确的是( )
A. ③是翻译过程,方向是从a到b
B. 每种氨基酸均由不止一种tRNA来转运
C. ①②③也能在线粒体、叶绿体及所有真核细胞中进行
D. 一条mRNA上结合的多个核糖体共同合成一条多肽链
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【题目】图1示意细胞生物遗传信息传递某过程,图2示意DNA结构片段。请回答下列问题:
(1)在遗传物质的探索历程中,艾弗里在格里菲思实验的基础上,通过实验找出了导致细菌转化的转化因子,赫尔希则完成了“噬菌体侵染细胞的实验”,他们的实验中共同核心的设计思路是 。
(2)图1所示的遗传信息传递过程是 ,其中不同于图2的碱基互补配对方式是 。基因表达过程中,能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ,后者所携带的分子是 。
(3)科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是 。若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为 。在DNA复制过程中作用于b点的酶是 。
(4)若某DNA分子通过自我复制已产生32个图2中的片段,则至少要消耗 个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸。
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【题目】已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是( )
A.B.
C.D.
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【题目】下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是
A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D. DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
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【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.有中心体的细胞不一定是动物细胞
B.有内质网的细胞一定是真核细胞
C.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能
D.有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白
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【题目】下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________。
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是___________酶,B是___________酶。
(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_______________________________。
(4)乙图中,7是__________________。DNA分子的基本骨架由_________和脱氧核糖交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过_________连接成碱基对。
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【题目】植物对CO2的利用与光照强度有关,下图表示在三个不同光照强度x、y、z(单位:lx)条件下,CO2浓度对菜豆植株光合速影响。请回答下列问题:
(1)菜豆植株光合作用所需的碳源主要是通过叶片上的______________(结构)进入的,随着CO2浓度的升高,菜豆植株细胞对光反应阶段产生的______________的利用量增多,从而促进了光合作用的进行。
(2)图中光照强度x与y的大小关系为______________;CO2浓度为400mg·L-1时,若光照强度突然由z变为y,叶绿体中C3的合成速率会__________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)天气晴朗的中午,光照充足,但菜豆植株光合速率却明显下降,原因可能是____________。
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【题目】下图是神经元之间通过突触传递信息的图解。下列叙述正确的是( )
A. ①的形成与高尔基体有关
B. ②属于神经元的胞体膜
C. ③处含有的神经递质越多,④处产生的动作电位就越大
D. ⑤与神经递质结合后,④处膜电位变为外负内正
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【题目】生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是
A. 由图甲可知,D点以后生态系统的稳态受到破坏
B. 由图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态
C. 由图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量
D. 由图乙可知,F点时种群的年龄组成为衰退型
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