【题目】下图是遗传信息的传递过程,在记忆细胞和效应T细胞内,所能进行的生理过程是( )
A.两者都只有①
B.前者只有①,后者有①②③
C.两者都只有②③
D.前者有①②③,后者只有②③
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【题目】实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,但较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关解释正确的是( )
A.生长素与乙烯可以相互转化
B.较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成
C.生长素与乙烯的化学本质相同
D.生长素对乙烯进行负反馈调节
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【题目】仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。
(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:④_______;⑨_______。
(2)图二所示为 ___________的过程,其特点是____________。
(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的____________。
(4)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占_________。
A. 1/2 B. 1/2n-1 C. 1/2n D. 1/2n+1
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【题目】请根据细胞有丝分裂过程中图象回答下列问题:
(1)观察染色体形态、数目最佳时期是上图中图象(填字母).
(2)能否选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程? , 原因是 .
(3)请按细胞分裂顺序给上述图象排序 .
(4)若细胞分裂过程中,在培养液中加入DNA合成抑制剂,大多数细胞将处于有丝分裂的期.
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【题目】下列有关神经调节的说法正确的是( )
A. 神经纤维在未受到刺激时细胞膜两侧的电位表现为外负内正
B. 兴奋在神经元之间传递和在神经纤维上传导都是单向的
C. 感受器不仅分布在体表部位,在内脏器官中也有分布
D. 兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突
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【题目】下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统的三种成分。
请据图回答:
⑴甲为___________________;乙为___________________; 丙为___________________。
⑵X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为_______________;Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是__________________________。
⑶化石燃料除燃烧外,还可以通过___________途径产生CO2 。
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【题目】如图所示,U型管中间被一种只允许水分子通过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.lmol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度相等。若向U型管两侧加入等量同种某微量物质,一段时间后右侧液面明显高于左侧,那么加入的这种微量物质最可能是什么?
A. 蔗糖 B. 蔗糖酶 C. 麦芽糖酶 D. 麦芽糖
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【题目】如图是“DNA粗提取与鉴定”实验中的两个操作步骤示意图,相关叙述正确的是( )
A.图1中溶液a是0.14 molL﹣1的NaCl溶液
B.图1所示操作的原理是DNA能溶于酒精,而蛋白质等杂质不溶
C.图2所示实验操作中有一处明显错误,可能导致试管2中蓝色变化不明显
D.图2试管1的作用是证明2 molL﹣1 NaCl溶液遇二苯胺出现蓝色
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