A. | 由于该酶液中混有与反应物相同的物质 | |
B. | 由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶 | |
C. | 酶由于被蒸镏水溶解出来,因而能进行反应 | |
D. | 酶催化的反应即使充全没有反应物,也可缓慢进行 |
分析 题干信息整理如下:
反应物 | 土豆液(酶液) | 有无现象 | |
实验组 | 反应物 | 土豆液(酶液) | 有反应现象 |
甲 | 蒸馏水 | 土豆液(酶液) | 有反应现象(同上) |
乙 | 反应物 | 蒸馏水 | 无反应现象 |
解答 解:实验组和甲组实验对照可知,甲组中反应物加的是蒸馏水,加土豆液后仍然有反应现象,说明土豆液中含有与反应物相同的物质;
通过乙组实验可以证明,只有反应物无法完成反应,必需要有土豆液中的酶的催化.
由此可以确定,出现以上实验现象,最大的可能性是该酶液中混有与反应物相同的物质.
故选:A.
点评 本题考查酶促反应的相关知识,意在考查获取信息、利用信息解决实际问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸种类和数量相同的蛋白质其功能也相同 | |
B. | 膜蛋白的种类和数量与生物膜的功能无关 | |
C. | 所有酶都是蛋白质 | |
D. | 由n个氨基酸、m条肽链形成的蛋白质至少含有n+m个氧原子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质构成了细胞膜的基本支架 | |
B. | 适当提髙温度能加速图示细胞融合过程 | |
C. | 该实验证明了细胞膜具有一定的流动性 | |
D. | 组成细胞膜的元素包括C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 88 | B. | 118 | C. | 124 | D. | 126 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中③分泌的调节存在分级调节和反馈调节机制 | |
B. | 图中A器官既能参与神经调节也能参与体液调节 | |
C. | C细胞可产生抗体,原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化 | |
D. | 长期焦虑紧张导致淋巴因子减少,特异性免疫功能下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧只来自羧基 | |
B. | 纤维素与脂质都是有C、H、O三中元素组成的 | |
C. | 组成DNA和RNA的化学元素完全相同 | |
D. | 丙酮酸的元素组成与脂肪相同 |
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