A. | 40个 | B. | 30个 | C. | 20个 | D. | 50个 |
分析 DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,且遵循A与T配对,G与C配对的碱基互补配对原则.
解答 解:根据题意分析可知:一个双链DNA分子中有腺嘌呤60个,占全部碱基总数的30%,则双链DNA分子中共有碱基60÷30%=200个.由于A=T=60,所以G=C=(200-60×2)÷2=40个.
故选:A.
点评 本题考查DNA分子结构的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.DNA分子的结构特点,应用碱基互补配对原则进行简单计算是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因型 | D_ H_(D和H同时存在) | D_hh(D存在,H不存在) | ddH_(D不 存在,H存在) | ddhh(D、H 均不存在) |
花纹颜色 | 野生型 (黑色、橘红色同时存在) | 橘红色 | 黑色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 | |
B. | 胚胎分割技术属于有性生殖方式,因此不属于克隆 | |
C. | 动物组织培养过程中加入诱导因子也不会出现组织分化现象 | |
D. | 采用胚胎分割技术产生同卵多胚可能性是有限的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胞嘧啶为a($\frac{1}{2}$b-1)个 | B. | b≥0.5 | ||
C. | b≤0.5 | D. | 胞嘧啶为b($\frac{1}{2}$b-1)个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
组合 序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |||
抗病高杆 | 抗病矮杆 | 感病高杆 | 感病矮杆 | ||
一 | 抗病、高杆×感病、高杆 | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 抗病、高杆×感病、矮杆 | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 感病、高杆×感病、矮杆 | 140 | 136 | 420 | 414 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关下列细胞器的叙述,正确的一组是
(1)线粒体 (2)叶绿体 (3)高尔基体 (4)核糖体 (5)内质网 (6)中心体
①进行光合作用的细胞一定有(2)
②进行有氧呼吸的细胞一定有(1)
③含有单层膜的细胞器有(3)、(5)
④含RNA的细胞器有(1)、(2)、(4)
⑤能进行有丝分裂的细胞一定有(1)、(6)
⑥能进行蛋白质合成的细胞一定有(1)、(5)
⑦上述所有细胞器都含有蛋白质
A.①②③ B.③④⑦ C.④⑤⑥ D.⑤⑥⑦
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