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    某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系，选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中实验措施进行了不同实验；甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线，请分析回答：
    编号 实验措施 实验结果
    胰岛素变化曲线（10-5mg/dL） 血糖变化曲线（mg/dL）
    一 ① 不处理 a Ⅰ
    二 ② 给予饲喂信号后饲喂食物
    ③ 给予饲喂信号不饲喂食物（假饲） e Ⅴ
    三 ④ 注射胰岛素溶液 b
    ⑤ 注射葡萄糖溶液 Ⅱ

    （1）根据不同的实验措施，在上表中补充填出对应的胰岛素和血糖含量变化曲线标号．
    （2）根据胰岛素和血糖含量变化曲线，实验④可以得出的结论是
     
    ．
    （3）③号狗的实验结果说明
     
    和
     
    两种方式共同参与了胰岛素分泌和血糖平衡的调节，调节该过程的神经中枢位于
     
    和
     
    ，感受假饲刺激的感觉器官是
     
    ；
     
    结构决定了该感觉器官产生的兴奋在反射弧中的传导是单向的；Ⅴ曲线回升的血糖来源于
     
    ．
    （4）④、⑤两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系，但还不够严谨，需要增加一组对照实验，增加对照实验的实验措施是
     
    ．
    （5）研究者给健康狗注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物-链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，若要判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，则应在狗饱足状态下，通过测定胰岛素含量、血糖含量或
     
    来确定．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：胰岛素是由胰岛分泌的，具有降低血糖的作用．通过探究实验，掌握实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力．
    解答： 解：（1）②组因为给予饲喂信号是条件刺激，所以胰岛素分泌先出现了上升，血糖浓度下降．饲喂食物后，由于吸收，使血糖浓度升高，从而刺激胰岛B细胞分泌大量胰岛素．使胰岛素的分泌量又一次升高．因此，引起的胰岛素和血糖含量变化曲线分别是d、III．
    ④组注射胰岛素溶液，导致胰岛素含量上升，又由于胰岛素的降血糖作用，在没有补充糖的前提下，而使血糖浓度下降，低于正常值．随着多余的胰岛素被分解，血糖逐渐恢复到正常值．引起的胰岛素含量变化曲线是b，引起的血糖含量变化曲线是IV．
    ⑤组注射葡萄糖溶液直接导致血糖浓度迅速升高从而导致随之而来的胰岛素含量的升高，所以引起的胰岛素含量变化曲线是c，引起血糖含量变化的曲线是II．
    （2）胰岛素的作用是促进血糖进入细胞，氧化分解、合成糖原和转变为非糖物质，因此能降低血糖．根据胰岛素和血糖含量变化曲线可知，注射胰岛素后血糖浓度下降，故可以得出的结论胰岛素具有降低血糖的作用．
    （3））③号狗的实验结果说明血糖调节方式包括体液调节和神经调节；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是血液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．因为听觉的形成需有感觉器官耳和中枢大脑皮层的参与，因此，形成感觉的部位在大脑皮层，而血糖平衡中枢又是下丘脑．反射弧中兴奋的传递是单向的，因在突触中的传递是单向的，Ⅴ曲线回升，血糖来源于肝糖元分解和非糖物质转化．
    （4）根据实验设计的单一变量原则，对照实验的实验措施是注射等量的生理盐水．
    （5）破坏胰岛B细胞，血糖浓度过高，超过肾糖阈后会随尿液排出，故可通过测定尿糖来判断．
    故答案为：
    （1）
    编号 实验措施 实验结果
    胰岛素变化曲线
    （10-5mg/dL）    		 血糖变化曲线
    （mg/dL）
    一 ① 不处理
    二 ② 给予饲喂信号后饲喂食物 d Ⅲ
    ③ 给予饲喂信号不饲喂食物（假饲）
    三 ④ 注射胰岛素溶液 Ⅳ
    ⑤ 注射葡萄糖溶液 c
    （2）胰岛素具有降低血糖的作用
    （3）神经调节 体液调节   大脑皮层   下丘脑    耳    突触    肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化
    （4）注射生理盐水
    （5）尿液中是否含糖
    点评：此题考查的是血糖平衡调节相关知识、引起血糖浓度变化的相关因素及胰岛素的作用，意在考查学生的理解和应用能力，试题较难．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（　　）
    A、凋亡是细胞的编程性死亡，这与基因的选择性表达有关
    B、个体发育过程中细胞的衰老对生物体是有害的
    C、细胞的凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用
    D、癌症可以是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某脑外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，能看书看报．此病人受损的是大脑皮层的（　　）
    A、运动语言中枢
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    C、视觉语言中枢
    D、感觉中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示葡萄酒的酿制过程，请据图分析：
    （1）在图1的甲中进行搅拌的目的是
     
    ，乙中排出的气体是发酵过程产生的
     
    ．
    （2）如果图1的丙装置产生酒精（可用
     
    鉴定）后去掉盖子，一段时间后会变酸，与该过程有关的微生物是
     
    ，该菌与酵母菌在结构上的主要区别是
     
    ．
    （3）由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的a-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的T程菌菌种（过程如图2所示）．为达到筛选可高效利用淀粉的工程菌菌种的目的，平板内的固体培养基应以
     
    作为唯一碳．②、③过程需要重复几次，目的是
     
    ．
    （4）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图3所示．该同学的接种方法是
     
    ；推测该同学接种时可能的操作失误是
     
    ．
    （5）在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是
     
    ．
    A．后者所含营养丰富、能量少     B．后者所含营养单一、能量少
    C．前者所含营养丰富、能量多    D．两者所含营养和能量相同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体有关内环境稳态的调节示意图，①～⑤表示相关激素．据图回答：

    （1）食物缼碘，激素①②的分泌量将
     
    ，口渴时，激素⑤的释放量将
     
    ．
    （2）在寒冷的冬天，人从温暖室内到室外，血液中激素③④含量迅速上升的是
     
    （填序号）；同时，皮肤血管收缩的意义是
     
    ．
    （3）人在饥饿时，胰岛A细胞分泌活动
     
    ，调节其分泌活动的方式为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物--生物技术实践】
    生物组织中有机物的提取方法有很多种．不同的有机物提取的方法各有不同．
    （l）玫瑰精油称为“液体黄金”，是世界香料工业不可取代的原料，提取出的玫瑰精油要
    求不含有任何添加剂或化学原料，其提取方法主要是
     
    ．
    （2）杏仁油富含矿物质和维生素，是一种质地轻柔、高渗透性的保温剂，主要通过
     
    法提取．
    （3）血红蛋白的提取方法可以采用
     
    ，该方法主要是利用血红蛋白的
     
    特性将它与其他物质分开的．
    （4）提取胡萝卜素的主要步骤：
    ①选取500g新鲜的胡萝卜，用清水洗净，沥干、
     
    ，然后在40℃的烘箱中烘干，时间约需2h，将干燥后的胡萝卜进一步粉碎过筛．注意胡萝卜的粉碎一定要彻底，主要目的是
     
    ．
    ②将样品放入500mL圆底烧瓶中，加入200mL萃取剂混匀，用萃取方法提取，萃取30min，然后过滤萃取液，除去固体物质，萃取的效率主要取决于
     
    ．
    ③用蒸馏装置，对萃取的样品进行
     
    ．
    ④收集接收器中的样品．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）写出有关序号或字母代表的含义：
    ①
     
    ；C
     
    ；D
     
    ．
    （2）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌
     
    ，最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素，当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑等的分泌活动，这种调节作用称为
     
    调节．图中A的分泌量的多少受到
     
    两种信息分子的调节．
    （3）营养不良常会导致机体组织水肿，其原因是
     
    ．
    （4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的部位是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    二十世纪发现了激素的两种作用机制：含氮激素主要与膜受体结合，类固醇激素主要与核受体结合，然后通过细胞内信号转导系统或调节相应基因的表达来起作用．如图表示其中的一种作用机制，请据图回答问题：
    （1）性激素、胰岛素、醛固酮这三种激素的作用机制符合图示的是
     
    ．若图中的靶细胞是肝细胞，则该激素与受体结合后所引起的生物学作用是
     
    ．若图中细胞膜上的受体发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起的内环境的改变是
     
    ．
    （2）若图中所示激素为促甲状腺激素释放激素，其靶细胞应该位于
     
    （器官）中，该激素所激发引起细胞中固有反应的酶系统应该是与合成
     
    有关．
    （3）神经-体液-免疫调节网络维持了人体内环境稳态，它们彼此之间可相互作用，直接进行双向信息交流．它们相互作用的物质基础是
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A、无氧和零上低温环境有利于水果的保鲜
    B、CO2的固定过程一定发生在叶绿体基质中
    C、光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能有少部分转变为热能
    D、若夏季连续阴天，对温室大棚作物可采用夜晚适当降低温度的措施，避免减产

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