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13.下列有关现代生物技术操作注意事项或应用的叙述中,正确的是(  )
A.在进行果酒发酵过程中要定期“放气”,并注意防止外界细菌进入发酵瓶
B.果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段
C.可以利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特点将DNA与杂质分离
D.用不同浓度NaCl溶液反复溶解与析出DNA可去除蛋白质

分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、DNA粗提取和鉴定的原理:
(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精;DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性.
(2)DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色.

解答 解:A、果酒发酵的过程中除了产生酒精,还产生大量的二氧化碳,因此在进行果酒发酵过程中要定期“放气”,并注意防止外界细菌进入发酵瓶,A正确;
B、醋酸菌是嗜氧菌,因此进行果醋发酵时需要不断通气,B错误;
C、可以利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特点将DNA与杂质分离,C正确;
D、DNA在不同浓度NaCl溶液中的溶解度不同,利用此原理用不同浓度NaCl溶液反复溶解与析出DNA可去除蛋白质,D正确.
故选:ACD.

点评 本题考查果酒和果醋的制作、DNA的粗提取和鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.有关脂肪的下列叙述中,说明其化学组成上区别糖类的特点是(  )
A.主要由C、H、O三种元素组成
B.分子中碳原子和氢原子的比例特别高
C.分子中氧原子比碳原子、氢原子多
D.脂肪除了C、H、O还有N、P元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.抗虫棉的培育,单克隆抗体的制备,胚胎分割技术,依次所属的生物工程技术为(  )
A.基因工程、细胞工程、基因工程B.细胞工程、胚胎工程、细胞工程
C.基因工程、细胞工程、胚胎工程D.细胞工程、基因工程、胚胎工程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为DNA分子结构示意图,回答下列问题.
(1)填充标号1-4的中文名称
1胞嘧啶   2腺嘌呤3鸟嘌呤   4胸腺嘧啶
(2)在DNA双链中,任意两个不互补碱基之和相等,并为碱基总数的一半.
(3)真核细胞的DNA分子复制场所主要在细胞核,是以DNA的两条链为模板,需要DNA聚合酶、解旋酶的催化,若如图所示DNA片段连续复制4次,则需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的数目为30个.
(4)基因突变是指DNA分子发生碱基对的增添、缺失、改变而引起基因结构的改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.生物大分子都以碳链为基本骨架
B.人的成熟红细胞内无细胞核
C.人体内钙离子过多会发生抽搐
D.细胞膜的功能与膜上蛋白质种类数量密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.回答下列与物质的提取、分离、鉴别实验相关的问题:
(1)选材:选择适合的实验材料是取得实验成功的关键.
羊血不是提取DNA的理想材料,红瓤西瓜汁也不适合做还原性糖鉴定实验的材料,请分别说明理由:因为羊的成熟红细胞无核,血液中DNA含量低,西瓜汁颜色是红色,对实验现象的判断有影响.
(2)提取:因为动、植物细胞结构存在差别,所以破碎动植物细胞获取细胞内物质的方法就有一定的差异.
①利用鸡血细胞提取DNA的处理方法是向鸡血细胞中加入蒸馏水,同时用玻璃棒搅拌,过滤后收集滤液.
②利用切碎的洋葱提取DNA时,需加入一定量的洗涤剂和食盐,充分地搅拌和研磨,过滤后收集滤液.
(3)分离:利用物质理化性质的差异,用一定的物理、化学方法进行物质的分离.
①分离绿叶中色素的方法是纸层析法,其原理是不同色素在层析液中的溶解度不同:溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢.
②向溶解DNA的高浓度NaCl溶液中添加等体积冷却的酒精溶液,可以得到较纯的DNA,其原理是DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质则可以溶于酒精溶液.
(4)鉴定:利用某些化学试剂能够使生物组织中的相关有机化合物产生特定的颜色反应来进行物质鉴定.
①鉴定DNA应选择的化学试剂是二苯胺试剂.
②下列试剂在使用时需要水浴加热的有斐林试剂、二苯胺(斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂、重铬酸钾、二苯胺).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.生长抑素(SS)是一种14个氨基酸的环状多肽,由下丘脑合成释放,可直接影响促甲状腺激素(TSH)的分泌.

(1)合成1分子SS可产生14分子H2O;下丘脑分泌的SS经体液(血液)运输到达靶器官.
(2)急性高血糖和药物A均可促进SS的分泌,进而影响TSH,有人对健康志愿者进行不同处理,测定其血浆中TSH水平,结果如图(注:TRH为促甲状腺激素释放激素).
①给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后,受试者胰岛细胞分泌的胰高血糖素将减少,胰岛素分泌增多.
②用TRH处理后,受试者体内垂体分泌的TSH含量升高,导致机体甲状腺激素分泌增多,细胞代谢速率加快,产热增加.
③由实验结果可知:与对照组相比,处理组TSH的增加量较少,说明SS对TSH的分泌具有抑制作用.从总体趋势看,与药物A相比,急性高血糖对SS分泌的促进作用更强.
④设置处理组3的目的是探究急性高血糖与药物A共同作用对TSH分泌的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是(  ) 
A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动,共同翻译出一条多肽链
B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同
C.若合成某条肽链时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个氧原子
D.mRNA上结合的核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(  )
A.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
B.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
C.Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状
D.基因发生突变而染色体没有发生变异

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