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    在真核细胞中，下列不是细胞核的功能是（　　）
    A、是遗传物质DNA贮存和复制的主要场所
    B、是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心
    C、合成有机物，储存能量
    D、是遗传的信息库
    考点：细胞核的功能
    专题：
    分析：1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．
    2、功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．
    解答： 解：A、细胞核是遗传物质DNA贮存和复制的主要场所，A正确；
    B、细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心，B正确；
    C、细胞核不能储存能量，C错误；
    D、细胞核内含有遗传物质，是遗传的信息库，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞核的结构和功能等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是细胞中的能量通货，关于ATP的叙述中错误的是（　　）
    A、人在饥饿时，ATP可水解为一个腺苷和二个磷酸
    B、ATP的元素组成有C、H、O、N、P
    C、ATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能
    D、在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、脂质的合成与内质网有关
    B、老化受损的细胞器融入溶酶体中
    C、抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分
    D、溶酶体内的水解酶是由游离的核糖体合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能构成一个完整生态系统的是（　　）
    A、生产者和消费者
    B、生产者、消费者和分解者
    C、生物群落和它的无机环境
    D、食物链和食物网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在个体
     
    中，由
     
    细胞
     
    产生的
     
    ，在
     
    上发生
     
    的过程，叫细胞分化．
    细胞全能性是指
     
    的细胞，仍然具有
     
    的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将乳酸菌的培养条件从有氧环境转变为无氧环境时，下列过程加快的是（　　）
    ①葡萄糖的利用 ③二氧化碳的放出 ③ATP的形成 ④丙酮酸的氧化．
    A、①③B、①②C、②③D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示生态系统结构模式图，A、B、C、D、E代表生态系统的成分，①②③④⑤⑥代表生理过程，据图回答下列问题：
    （1）①代表的生理过程主要是
     
    ．
    （2）图中共有
     
    个营养级，C和D的种间关系是
     
    ．
    （3）若上述生态系统出现在火灾过后形成的草原上，则其群落演替类型属于
     
    ．
    （4）受A和C的影响，D的种类和数量能较长时间保持相对稳定体现了信息传递具有
     
    的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中错误的个数有（　　）
    ①生物膜中的核膜不能作为渗透实验中的半透膜；
    ②发生明显质壁分离的细胞，其结构中必有大液泡和细胞壁；
    ③染色体的形态变化只在发生细胞增殖和减数分裂时；
    ④由n个脱氧核糖核苷酸经脱水缩合形成一个双链DNA的过程中共脱掉n-2个水分子；
    ⑤所有生物都有严整有序的结构；
    ⑥载体、抗体、酶都含有肽键；
    ⑦一个处于质壁分离状态的细胞，细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度；
    ⑧H218O供给密闭光照下植物时．罩内空气中可出现放射性的18O2、H218O、C18O2；
    ⑨食物中的碱性物质与新陈代谢酸性物质构成缓冲对，调节了pH；
    ⑩姐妹染色单体上有B，b基因，可能由于交叉互换．也可能由于基因突变，还可能由于染色体易位．
    A、4个B、5个C、6个D、7个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的．用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交．子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律．设计了两组纯种豌豆杂交实验．如图乙所示．根据图示分析．说法错误的是（　　）
    A、由图甲③可知黄果是隐性性状，白果是显性性状
    B、图甲P中黄果的基因型是aa，F2中黄果与白果的理论比例是5：3
    C、由图乙可知花的着生位置和茎的高度各由一个基因控制，都遵循基因分离定律
    D、图乙中F1所有个体的基因型相同，该实验中亲代的腋生花都需做去雄处理

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