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8.下列为四种遗传病的系谱图,肯定不属于伴性遗传的是(  )
A.B.C.①③D.②④

分析 几种常见的单基因遗传病及其特点:
1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.
2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.     
3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.
4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.  
5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.

解答 解:①中双亲都正常,但他们有一个患病的女儿,属于常染色体隐性遗传病,①正确;
②根据该系谱图不能判断其遗传方式,可能属于伴性遗传,②错误;
③根据该系谱图不能判断其遗传方式,可能属于伴性遗传,③错误;
④根据该系谱图不能判断其遗传方式,可能属于伴性遗传,④错误.
故选:A.

点评 本题结合几种系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图推断其可能的遗传方式,再根据题干要求做出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)不含有生物膜的细胞器是( )

A.内质网 B.核糖体 C.叶绿体 D.线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列对酶实验的相关叙述,不正确的是(  )
A.探索酶的专一性,可以选择底物作自变量
B.探索酶的高效性,可用无机催化剂和酶做相互对照
C.探索酶作用的适宜温度,要将酶和底物混合后在设定温度下水浴
D.探索PH对酶催化的影响,需要正常pH做对照

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,其中不正确的是(  )
A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
B.蛋白质的结构可以直接影响性状
C.生物体的性状完全由基因决定
D.蛋白质的功能改变可以导致生物性状改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞膜功能的叙述中,错误的是(  )
A.膜的出现使细胞成为相对独立的系统
B.抗体、激素等物质在细胞内合成后,通过细胞膜分泌到细胞外
C.细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关
D.由于细胞膜的控制作用,使环境中一切对细胞有利的物质都可大量进入

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图,

(1)图A属减数分裂联会时期.
(2)图B细胞的名称叫初级精母细胞.
(3)图C处于减数第二次分裂后期时期,此细胞分裂后得到的细胞叫卵细胞和极体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生物体内水和无机盐的叙述错误的是(  )
A.细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成
B.水既是细胞内的良好溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质
C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D.氨基酸形成多肽时,生成的H2O中的氢来自氨基和羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作的叙述,正确的是(  )
A.培养过程中,每天应定时取样计数
B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
C.在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液
D.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关实验方法或技术的叙述中,错误的几项是(  )
①分离细胞器用差速离心法;
②细胞膜的制备中,利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破;
③观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察;
④观察叶绿体可用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞;
⑤绿叶中色素的提取与分离实验也可用于紫色洋葱的管状叶做实验材料.
A.B.③④C.②④⑤D.①②③⑤

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