植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。下图为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程。据图回答问题:
⑴乙烯活性受体在细胞内合成的场所为 ,其基本组成单位是 。
⑵由图可知,乙烯与活性受体结合后通过影响 过程从而实现对代谢调
节的功能。
⑶图中某物质由内质网以出芽的方式形成囊泡,运往高尔基体,再由高尔基体
形成分泌小泡,运往细胞膜,而后通过细胞膜的胞吐作用,分泌到细胞外。从这一系列的过程能够证明:
①
②
科目:高中生物 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。下图为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程。据图回答问题:
⑴乙烯活性受体在植物细胞内合成的场所为_ _,其基本组成单位是__ _。
⑵由下图可知,乙烯与活性受体结合后通过影响________过程而实现对代谢调节的功能。
⑶细胞结构Ⅲ在乙烯发挥生理作用的过程中起_ 作用。
⑷A物质由内质网以出芽的方式形成小泡,运往高尔基体,再由高尔基体形成分泌小泡,运往细胞膜,而后通过细胞膜的外排作用,分泌到细胞外。从这一系列的过程能够证明:
①____________________________;
②各种生物膜在_____________上具有一定的连续性.
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省高三一轮检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。下图为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程。据图回答问题:
⑴乙烯活性受体在植物细胞内合成的场所为_ _,其基本组成单位是__ _。
⑵由下图可知,乙烯与活性受体结合后通过影响________过程而实现对代谢调节的功能。
⑶细胞结构Ⅲ在乙烯发挥生理作用的过程中起_ 作用。
⑷A物质由内质网以出芽的方式形成小泡,运往高尔基体,再由高尔基体形成分泌小泡,运往细胞膜,而后通过细胞膜的外排作用,分泌到细胞外。从这一系列的过程能够证明:
①____________________________;
②各种生物膜在_____________上具有一定的连续性.
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省杭州市高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(14分)植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。下图为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程。据图回答问题:
(1)乙烯活性受体在植物细胞内合成的场所为___ ____,其基本组成单位是__ _____。
(2)由图可知,乙烯与活性受体结合后通过影响_________过程从而实现对代谢调节的功能。
(3)细胞结构Ⅲ在乙烯发挥生理作用的过程中起 _作用。
(4)A物质由内质网以出芽的方式形成小泡,运往高尔基体,再由高尔基体形成分泌小泡,运往细胞膜,而后通过细胞膜的外排作用,分泌到细胞外。从这一系列的过程能够证明:
①__________________________________________________;
②_______ _________________________。
(5)该过程分泌到细胞壁之间的物质,对离层形成所起的作用是_____________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省高三第二次月考生物试卷 题型:综合题
植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。下图为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程。据图回答问题:
⑴乙烯活性受体在细胞内合成的场所为 ,其基本组成单位是 。
⑵由图可知,乙烯与活性受体结合后通过影响 过程从而实现对代谢调
节的功能。
⑶图中某物质由内质网以出芽的方式形成囊泡,运往高尔基体,再由高尔基体
形成分泌小泡,运往细胞膜,而后通过细胞膜的胞吐作用,分泌到细胞外。从这一系列的过程能够证明:
①
②
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