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1962年,日本科学家下村修从一种水母身上分离出绿色荧光蛋白(GFP).1992年后,马丁、沙尔菲等人成功实现GFP基因在高等动植物细胞中的高效表达.如图是转基因绿色荧光鼠的培育过程:

(1)将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光.绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是
 

A.追踪目的基因在细胞内的复制过程
B.追踪目的基因插入到染色体上的位置
C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构
(2)转基因绿色荧光鼠的培育过程中,首先需要通过PCR技术获得目的基因的大量拷贝.PCR反应体系中,起模板作用的是
 
,模板首端或末端和引物的结合是遵循
 
原则,然后在耐热DNA聚合酶作用下进行复制.耐热DNA聚合酶能经受95℃高温,与高等动物细胞内DNA复制过程相比:PCR反应体系不需要
 
酶的参与.
(3)图④过程称作
 
考点:基因工程的原理及技术,胚胎移植
专题:
分析:分析题图:图示为是转基因绿色荧光鼠的培育过程,其中①表示基因表达载体的构建过程;②表示将目的基因导入受体细胞的过程;③表示早期胚胎培养过程;④表示胚胎移植过程;⑤表示妊娠产生转基因鼠的过程.
解答: 解:(1)A、只有目的基因表达形成的蛋白质才能发出绿色荧光,因此不能追踪目的基因在细胞内的复制过程,A错误;
B、只有目的基因表达形成的蛋白质才能发出绿色荧光,因此不能追踪目的基因插入到染色体上的位置,B错误;
C、目的基因表达的蛋白质带有绿色荧光,这样可以追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布,C正确;
D、只能追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布,不能追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构,D错误.
故选:C.
(2)利用PCR技术扩增目的基因时,需要模板,起模板作用的是目的基因;模板首端或末端和引物的结合是遵循碱基互补配对原则;细胞内DNA复制需要解旋酶解旋,而PCR过程的第一步是高温变性,即在高温条件下,DNA分子中的氢键断裂,使双螺旋打开.因此与高等动物细胞内DNA复制过程相比:PCR反应体系不需要DNA解旋酶的参与.
(3)有以上分析可知,图④为胚胎移植过程.
故答案为:
(1)C         
(2)目的基因    碱基互补配对    DNA解旋   
(3)胚胎移植
点评:本题结合转基因鼠的培育过程示意图,考查基因工程的原理和技术、胚胎工程,要求考生识记基因工程的原理及操作过程,能准确判断图中各过程的名称;识记PCR技术的原理及过程,能与体内DNA复制进行比较;识记胚胎工程技术,能运用所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫细胞的叙述,错误的是(  )
A、吞噬细胞可摄取和处理病原体,暴露其抗原
B、T细胞受抗原刺激后可产生淋巴因子作用于B细胞
C、同一人体内效应T细胞和浆细胞中的遗传物质相同
D、记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期延长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况.图1中的a、b、c、d点所对应的图2中生长状况,正确的是(  )
A、a-①B、b-②
C、c-③D、d-④

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科目:高中生物 来源: 题型:

很久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质,当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中,以降低昆虫对农作物造成的危害.20世纪90年代.美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种.如图为这一转基因玉米的主要培育过程.

(1)获得该抗虫基因的途径除了从该细菌中直接分离得到外,还可以
 
.完成①过程必须使用的工具有
 
 
 
,在进行②过程时,培养基中除必须的营养物质外,还必须保证环境
 
,同时必须加入的激素有
 
 

(2)若要制备转基因玉米的人工种子,可选择上述实验过程中的
 
再包裹合适的
 
等.
(3)检测抗虫玉米是否具有抗虫性状时,采用的方法是
 

(4)试管苗培育成功的理论基础是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究某种过氧化氢酶的最适pH值的实验结果.据此回答下列问题:
探究温度对酶活性影响的实验(实验一)
实验步骤 分组 甲组 乙组 丙组
①淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL
②可溶性淀粉溶液 5mL 5mL 5mL
③控制温度 0℃ 60℃ 90℃
④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温
⑤测定单位时间内淀粉的
 
探究某种过氧化氢酶的最适pH值的实验(实验二)
组别 A组 B组 C组 D组 E组
pH值 5 6 7 8 9
H2O2溶液完全分解所需时间(秒) 300 180 90 192 284
(1)在实验一中,pH值属于
 
变量.
(2)实验一的①②③步骤为错误操作,正确的操作应该是
 

(3)实验一的第⑤步最好选用
 
(试剂)测定单位时间内淀粉的
 

(4)如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学?
 
,为什么?
 

(5)分析实验二的结果,可得到的结论是
 

在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH值,可在pH为
 
之间设置梯度进行研究.

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某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究.
(1)进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用
 
法.
(2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究土壤小动物类群丰富度,兴趣小组设计了如图所示装置,从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置:
 
,收集瓶中加入70%的酒精的用途是
 

(3)校园中四种不同植被类型的土壤中小动物数量如图:

土壤动物群落数量出现明显的季节变化,单位面积土壤动物总数量在7月左右出现高峰期的原因可能是
 

(4)土壤动物在生态系统中的成分一般是
 
.其群落结构和数量与土壤中有机物的含量关系十分密切.分析上图可推测,四种植被类型中土壤中有机物含量最低的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1所示为信息传递过程的某个阶段,如图2所示为某家族的遗传图谱.据图回答:

(1)图1中,由①到②表示的遗传信息传递过程是
 
;如用PCR扩增此段DNA序列,需加入引物.引物的作用是
 

(2)若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,则相应的①分子片断中胞嘧啶占
 

(3)若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变,则其子代的性状不一定发生改变.请根据所学知识作出两种合理的解释:
 

 

(4)如图2所示为某家系遗传病图谱(甲病基因用A、a,乙病基因B、b表示),其中一种是伴性遗传病.据图回答:
①甲病是
 
 遗传病.
②Ⅱ-2的基因型是
 
,若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚,生育一患两种病孩子的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

结核杆菌感染人体并侵入细胞内后,机体产生的免疫反应包括(  )
A、效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,使病菌释放外毒素
B、效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,使病菌抗原被抗体识别结合
C、效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,使病菌释放内毒素
D、效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,使病菌抗原被干扰素识别结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、细胞中的水多以结合水形式存在,其含量影响细胞代谢
B、组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基
C、DNA、RNA和ATP中均含C、H、O、N、P 元素
D、RNA分子中均不含碱基对,具有转运物质、催化等功能

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