植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 ( )
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理`──酶的专一性 |
B.植物组织培养和动物细胞培养──细胞的全能性 |
C.原生质体融合和动物细胞融合──生物膜的流动性 |
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养──细胞增殖 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,不需要进行的操作是( )
A.对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理 |
B.在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期 |
C.通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体 |
D.使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是( )
A.生长素由④向③移动 | B.生长素由②向①移动 |
C.生长素由①向③移动 | D.③处生长比④处快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是( )
A.增长型和衰退型 | B.衰退型和增长型 |
C.稳定型和衰退型 | D.稳定型和增长型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在植物细胞工程中,植物组织培养技术依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是 ( )
①细胞的全能性 ②离体植物器官,组织或细胞 ③根,芽
④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织
⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体
A.①②⑧⑥⑦③⑨和④ | B.①②⑦⑥⑧③⑨和⑤ |
C.①⑥②⑨⑧③⑦和⑤ | D.①②⑨⑧⑥⑦③和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是 ( )
A.培养基成分不同 |
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 |
C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能 |
D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是( )
①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用
②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用
③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用
④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用
⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用
A.①②③ | B.②③④ |
C.①④⑤ | D.②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜( )
A.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱 |
B.运载硅的载体多,运载钙的载体少 |
C.吸收硅的方式是自由扩散,吸收钙的方式是主动运输 |
D.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某一生态系统中,已知一只鹰增重2kg要吃10kg小鸟,小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫,而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为( )
A.0.05% | B.0.5% | C.0.25% | D.0.025% |
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