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探究“影响酶活性的条件”时,以下操作中正确的是( )

A.淀粉酶易于取材,且唾液淀粉酶和市售淀粉酶反应条件完全相同

B.实验中要先将加入的酶液达到自变量的条件后,再滴入淀粉溶液

C.实验中将淀粉溶液和酶液混合后,再分别置于相应自变量下反应

D.温度过高或过低反应都不能进行,说明温度过高或过低时使酶失活

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.DNA分子复制时,进行配对的碱基是(  )
A.A与TB.T与GC.G与AD.C与U

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关植物激素的叙述,正确的是(  )
A.植物的生长发育只受激素调节
B.生长素的化学本质是吲哚乙酸
C.胚芽鞘尖端一定要感受到单侧光的刺激才能产生生长素
D.激素在植物体内含量少,但有高效的生物催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图是人体组织细胞与内环境进行物质交换示意图.下列有关叙述错误的是(  )
A.X为血浆,是血细胞生活的液体环境
B.Z为组织液,存在于组织细胞的间隙中
C.人体的内环境(细胞外液)只包括X和淋巴液
D.组织细胞可以直接与Z进行物质交换

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示.请分析回答:
(1)ATP的基本组成元素是C、H、O、N、P,ATP含2个高能磷酸键.研究发现正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L.为满足能量需要,解决这一矛盾的合理途径是ATP与ADP相互迅速转化.
(2)由图可知,细胞之间的ATP在有关酶的作用下,三个磷酸基团全部脱离下来,最后剩下的是腺苷.
(3)据图推测典型信号分子释放的方式最可能为胞吐作用.该过程体现生物膜具有流动性的特点.

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

把数条 5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度。下图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是( )

A.在0.10 M蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离

B.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度

C.马铃薯细胞液浓度相当于0.30 M的蔗糖溶液

D.在0.40 M蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是

①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞

②在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的

③将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌为死细胞

④洋葱根尖经解离后,若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明根尖细胞在解离前已死亡

A.① B.②④

C.③④ D.①③④

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是( )

A.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育

B.A细胞不一定是受精卵细胞

C.①②两个胚胎具有不同遗传物质

D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

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科目:高中生物 来源:2015-2016四川彭州中学高二上学期10月月考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题

一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n次自交,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中

①发生了生殖隔离 ②发生了基因突变 ③发生了自然选择 ④发生了基因型频率的改变 ⑤没有发生生物进化

A.①②③④ B.②③④ C.②③⑤ D.④⑤

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