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【题目】下列有关①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是( )

A. 框图内的生物都能进行有丝分裂,且遗传都遵循孟德尔遗传规律

B. 框图内的生物都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸

C. 框图内的生物都有细胞壁,遗传物质都是DNA

D. 框图内的生物都是异养生物,且都能分裂生殖

【答案】C

【解析】

分析题图,图中①噬菌体属于DNA病毒,根瘤菌和硝化细菌属于原核生物,衣藻是真核生物,蓝藻是原核生物,据此分析。

A、有丝分裂是真核细胞增殖的方式,孟德尔遗传规律研究的是进行有性生殖的真核生物核基因的遗传,图①中噬菌体属于DNA病毒,根瘤菌属于原核生物,二者都不能进行有丝分裂,且都不遵循孟德尔的遗传定律,A错误;

B、图②中根瘤菌和硝化细菌都属于原核生物,但根瘤菌和豆科植物的根系属于互利共生的关系,根瘤菌属于消费者,硝化细菌能通过化能合成作用合成有机物,属于生产者,两种生物的呼吸类型都是有氧呼吸,B错误;

C、图③中的生物都有细胞壁,且都有细胞结构,遗传物质都是DNAC正确;

D、图④中硝化细菌是自养型生物,根瘤菌和硝化细菌都能通过分裂生殖,但噬菌体没有细胞结构,不能进行分裂生殖,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了解决番木瓜环斑病毒引起番木瓜产量下降问题,我国研发了抗番木瓜环斑病毒转基因番木瓜品种。下图表示该抗番木瓜环斑病毒转基因番木瓜的主要培育流程,请回答下列问题:

1)番木瓜环斑病毒是一种变异性很强的RNA病毒。要想获得番木瓜环斑病毒复制酶基因,可先将番木瓜环斑病毒的RNA经过__________形成cDNA,再利用__________切割获得的双链cDNA来获取该病毒复制酶基因。

2)在过程①的操作中,需要将番木瓜环斑病毒复制酶基因插入Ti质粒的__________,其原因是____________。在过程②的操作中,将重组Ti质粒转入大肠杆菌的目的是__________

3)给番木瓜细胞转入外来基因,成功的概率是很低的,可采用__________技术来检测愈伤组织中是否导入了外来基因。图中过程④和⑤中芽和根的分化与__________(填激素名称)有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞器的结构模式图,请据图回答下列问题。

(1)细胞器①的名称是_________,它与植物细胞壁的形成有关,细胞壁对植物细胞具有_______作用。图中具有双层膜的结构是________ (填数字标号)。菠菜叶肉细胞中的细胞器除图示外,还有_________

(2)科学家推测在生物进化过程中,真核细胞内部的膜很可能来自细胞膜。请举出支持该推测的一个实例,并简要分析。______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,图乙是小肠上皮细胞转运葡萄糖的过程示意图。请回答下列问题:

1)图甲细胞处于___________状态,即细胞中___________和细胞壁分离的现象。将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后没有观察到质壁分离现象,可能的原因有_____

2)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞时,不直接消耗ATP,而是借助相同载体上Na+顺浓度梯度运输时产生的电化学势能。该载体只能转运葡萄糖和Na+,体现了载体的______性。 据图乙中的信息分析,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是_____浓度梯度进行的主动运输。

3)为了证明小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验探究。

①实验步骤:

第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。

第二歩:甲组细胞给予正常的呼吸条件,乙组细胞_______,其他条件与甲组相同。

第三步:一段时间后测定葡萄糖的吸收速率。

②预测实验结果并

_______,则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,否则不是主动运输。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲-丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是

A. 甲可表示减数第一次分裂前期B. 乙可表示减数第二次分裂前期

C. 丙可表示有丝分裂后期D. 丁可表示减数第二次分裂末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,下列叙述正确的是

A. 唾液腺分泌的唾液属于

B. 肝糖原和肌糖原在中合成

C. 神经递质在与突触后膜上的受体结合

D. 中的物质经过淋巴循环由动脉汇入

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图,其中AE表示相关过程,ae表示相关物质。有关叙述正确的是

A. abe物质表示分别氧气、水、[H]

B. 图中AB过程分别表示光反应和暗反应,C过程发生在线粒体基质中

C. 玉米叶肉细胞能产生ATP的是ABCDE过程

D. 玉米根尖分生区细胞能进行的是CDE过程,乳酸菌细胞中能进行的是E过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为 ATP ADP 相互转化的图解:

1ATP 的中文名称是_____

2)从 ATP 分子结构上看发生①和②的原因是:ATP 分子中最外侧的那个__________________ 键,在一定条件下很容易断裂,也很容易再生。

3)对于动物和人来说,进行②反应吋能量主要来源是_________,对于绿色植物来说, 进行 2 反应时能量主要来源是__________

4)进行反应①和②时所需要的酶的种类是否相同?_____,反应 1 2在生物体内发生速度很快,反映出酶具有_____性。

5)①的能量主要用于_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为中心法则图解,下列有关的叙述中正确的是

A. ①~⑤过程中都能够发生碱基互补配对

B. 哺乳动物成熟红细胞中能够体现①~⑤过程

C. 过程①③产物相同,催化的酶也相同

D. ③过程中碱基互补配对时,遵循AUUACGGC的原则

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