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    下列生物实验中所用试剂的作用与细胞壁有关的是：（　　）
    ①制作洋葱根尖分生区装片时，用盐酸处理根尖
    ②将重组质粒导入大肠杆菌，先用氯化钙溶液处理大肠杆菌
    ③进行细胞培养，用胰蛋白酶处理动物组织
    ④进行体细胞杂交时，用纤维素酶和果胶酶处理白菜和甘蓝体细胞
    ⑤提取叶绿体中的色素时，加入二氧化硅研磨叶片．
    A、①②④⑤B、①②③
    C、①②③④⑤D、①④⑤
    考点：观察细胞的有丝分裂,叶绿体色素的提取和分离实验,基因工程的原理及技术,植物体细胞杂交的过程,动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：1、植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，大肠杆菌的细胞壁成分是肽聚糖，对于细胞是支持和保护作用．
    2、进行细胞培养，用胰蛋白酶处理动物组织，使得组织细胞分散开来，形成细胞悬液．
    解答： 解：①制作洋葱根尖分生区装片时，用盐酸处理根尖，是处理细胞壁，让植物细胞相互分离开，①正确；
    ②将重组质粒导入大肠杆菌，先用氯化钙溶液处理大肠杆菌的细胞壁，增大其通透性，②正确；
    ③动物细胞没有细胞壁，故进行细胞培养，用胰蛋白酶处理动物组织与细胞壁无关，③错误；
    ④进行体细胞杂交时，用纤维素酶和果胶酶处理白菜和甘蓝体细胞，是破坏细胞壁，形成原生质体，④正确；
    ⑤提取叶绿体中的色素时，加入二氧化硅研磨叶片，是破坏细胞壁，加快研磨的速度，⑤正确．
    故选：A．
    点评：本题考查观察植物细胞有丝分裂、基因工程、动物细胞培养、植物体细胞杂交、色素的提取和分离等相关实验，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是（　　）
    A、胰岛素B、胰高血糖素
    C、醛固酮D、抗利尿激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为吞噬细胞吞噬细菌的过程示意图，下列相关叙述错误的是（　　）
    A、细胞吞噬细菌过程，需要消耗能量
    B、图示所示过程，属于特异性免疫
    C、溶酶体与吞噬泡的融合体现了生物膜的功能特点
    D、吞噬泡包裹细菌，可避免细菌有毒物质对细胞的伤害

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国耶鲁大学的玛戈特和彼得斯进行了一个老鼠生命组合的实验．他们把第三次卵裂的黑、白、黄鼠（其配子都含15条染色体）的各一个胚胎提取而制成了一个“24胞组合胚胎”，再经胚胎移植后，不久一只身披三色皮毛的组合鼠就问世了．以下说法中，正确的是（　　）
    A、“24胞组合胚”细胞进行有丝分裂中期赤道板上排列90条染色体
    B、若黑、白、黄毛性状由一对等位基因控制，则“组合鼠”同时具备三种基因型
    C、“组合鼠”需氧呼吸第二阶段在细胞溶胶中进行
    D、“组合鼠”是一个新物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示．若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（　　）
    A、若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长
    B、若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅走过b点
    C、天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b-c段相似
    D、群落达到稳定后个体数量会在K值附近波动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在研究赤霉素促进种子萌发的机制时发现，赤霉素虽然没有进入种子细胞，但它能通过一系列生物效应激发种子细胞膜上Ca+运输蛋白的活性，促进细胞通过消耗ATP吸收Ca+（如图1所示）；Ca+能诱导种子α--淀粉酶的合成．请分析回答：

    （1）细胞通过
     
    方式吸收Ca+．
    （2）赤霉素与细胞膜上的某物质结合，使细胞发生一系列的生物效应．该物质的名称是
     
    ；这种方式体现了细胞膜具有
     
    的功能．
    （3）某物质和Ca+运输蛋白一样都是通过囊泡实现成分的更新，这种更新方式体现了膜的
     
    性；与更新过程有关的细胞器有
     
    ．
    （4）赤霉素促进种子萌发的原因可能是：
     

    （5）生长素（IAA ）可影响豌豆幼苗茎内赤霉素的合成．如图2所示，图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长．试分析：去掉顶芽后豌豆幼苗茎内GA1、GA29这2种赤霉素的含量变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年从8月1日到10日，央视财经频道推出重点报道《聚焦水流困局》，派记者深入调查我国的水利问题突出的地区，并用研究式的报道，力图找到破解困局的出路．根据所学知识回答下列问题：
    （1）我们常说“水是生命之源，没有水就没有生命”，因为
     
    ．
    （2）生物新陈代谢过程能产生水，请写出形成水的三个生理过程
     
    ；
     
    ；
     
    ．
    （3）植物体内的水主要是由植物的根从土壤中吸收的，根吸收水分的主要部分是
     
    ，根细胞吸收水分的条件是
     
    ．
    （4）我国是一个缺水的国家，再加上水污染、水资源的分配不均使缺水情况更为严重．某同学为了探究本地某化工厂流向河流里的水是否被污染，设计了以下实验，请回答问题．
    a：将工厂的排放水和正常的池塘水分装在2组烧杯中，各加入等量的小球藻培养一段时间后观察，如果发现排放水中小球藻的数量远大于池塘水．说明排放水中有大量的
     
    （填元素）．
    b：将工厂的排放水和正常的池塘水分装在2组烧杯中，放在实验室里一段时间，发现排放水变黑发臭，这说明该工厂的排放水中含有大量的
     
    ．
    c：将工厂的排放水和正常的池塘水分装在培养皿中，加入动物细胞培养的培养基，培养动物细胞一段时间后如果
     
    ，则说明工厂的排放水中有致癌物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞可以直接与
     
     进行物质交换：不断获取进行生命活动所需要的物质，同时又不断排出
     
    ．内环境与外界环境的物质交换过程，需要
     
    系统、呼吸系统、
     
    系统、
     
    系统等各个系统的参与．同时，细胞和内环境之间相互影响、相互作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A、探究温度对酶活性的影响可选用过氧化氢酶
    B、用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的脂肪颗粒染成红色
    C、适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后又自动复原
    D、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞数目最多

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