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2.为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和
CO2浓度等条件与对照组相同.于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
 对照组 实验组一实验组二  实验组三 实验组四
 实验处理温度/℃ 36 36 36 31 25
 相对湿度/% 17 27 52 52 52
 实验结果 光合速率/mg CO2•dm-2•h-1 11.1 15.1 22.1 23.720.7
下列叙述不正确的是(  )
A.由上表结果推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是相对湿度
B.在实验组中,若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率
C.小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程需要载体蛋白和ATP
D.根据本实验结果可以推测气温变化对小麦光合速率影响不明显

分析 根据表格可知,对照组、实验组一、实验组二的自变量是相对湿度,根据实验结果可知,相对湿度越大,小麦光合速率越大;实验组二、实验组三、实验组四的自变量是温度,根据实验结果可知,31℃左右时小麦光合速率最大,适当提高温度可增加酶的活性,提高光合速率.

解答 解:A、根据实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是相对湿度,其依据是相同温度条件下,小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快,但相对湿度相同时,小麦光合速率随温度的变化不明显,A正确;
B、在实验组中,比较实验组二、三、四可推知,小麦光合作用的最适温度在31℃左右,而第四组的25℃还远低于最适温度,因此若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率,B正确;
C、小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程是自由扩散,不需要载体蛋白的协助,也不需要消耗ATP,C错误;
D、实验组二、实验组三、实验组四的自变量是温度,虽然温度不同,但是对光合速率影响不大,D正确.
故选:C.

点评 本题结合表格数据,考查影响光合速率的因素,意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.下表是有光条件和无光条件下旱冬瓜种子萌发率对比实验的结果; 如图表示将旱冬瓜幼苗放在温度适宜的密闭容器内,容器内氧气量的变化情况.请分析回答下列问题.
处理萌发率/%平均萌发率/%
甲组乙组丙组
光照处理81778982.3
暗培养0200.7
增补光照70758677
(1)农民播种旱冬瓜种子时不盖土或盖薄土,这是为了满足该种子萌发对光照的需求,客观上也保证了萌发后根部呼吸对氧气的需求.若氧气供应不足,根细胞内的细胞质基质部位会产生对细胞有毒害作用的乙醇.
(2)在暗培养条件下喷适宜浓度的赤霉素激素类似物,也可以解除种子休眠促进萌发.
(3)据图分析,0~5min内,消耗氧气的具体部位是线粒体内膜,5~15min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降.
(4)B点时,叶片的光合作用速率等于(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(5)如果旱冬瓜的呼吸速率自始至终不变,则在5~15min,旱冬瓜的平均光合作用速率(用氧气产生量表示)是6×10-8 mol/min.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.科学研究发现人体的P53基因是一种遏制细胞癌化的基因,几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常的现象.现在通过动物病毒转导的方法将正常的P53基因转入癌细胞中,发现能引起癌细胞产生“自杀现象”.下列有关说法不正确的是(  )
A.癌细胞的P53基因发生了基因突变
B.细胞的DNA受损时,可能会激活P53基因
C.正常P53基因对异常P53基因呈显性
D.转入P53基因导致癌细胞发生染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌”实验中,分别利用35S和32P标记的噬菌体侵染普通的大肠杆菌,与此实验有关的表述,正确的是(  )
A.噬菌体的遗传不遵循基因的分离定律而其宿主细胞中基因的遗传遵循
B.该实验证明了噬菌体的主要遗传物质是DNA
C.35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,长时间保温不会影响上清液的放射性
D.若1个DNA双链均被32P标记的亲代噬菌体产生了100个子代噬菌体,则子代中含32P的与不含32P的噬菌体比例为1:99

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

噬菌体侵染细菌的实验证明

A.RNA是遗传物质 B.DNA是遗传物质

C.蛋白质是遗传物质 D.多糖是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是生态系统碳循环示意图,请回答:

(1)图中①、③表示的生理过程分别是光合作用、细胞呼吸.
(2)在生态系统的能量流动过程中,过程⑤将生物群落中的能量转化为热能的形式,释放回无尽环境中.目前,人们应当力求减少④(填图中序号)途径的碳排放量.
(3)生态系统的稳态是靠负反馈(反馈、自我)调节来实现的.人类的活动除了要讲究经济效益和社会效益外,还必须特别注意生态方面的效益和后果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答下列问题.

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(2)过程③在化学药剂聚乙二醇(PEG)的作用下会发生细胞融合;动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是灭活的病毒诱导.
(3)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是植物组织培养,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是全能性高,易培养形成愈伤组织.
(4)植物体细胞杂交产生的变异是可遗传变异中的染色体变异.

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氨基酸分子缩合形成4条肽链时,相对分子质量减少了1008,由此可知此蛋白质分子中含有的氨基酸数目和肽键数目分别是( )

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