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    细胞核行使遗传功能的重要结构是

    A．核膜

    B．核仁

    C．染色质

    D．核孔

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是

    A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

    B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程

    C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加

    D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作，正确的是

    A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需要灭菌

    B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧

    C．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数

    D．使用血细胞计数板时，先滴加培养液，然后放置盖玻片

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是人体某局部组织中的几种体液成分（A、B、C、D）的关系示意图，请据图回答：
    （1）图中A、B、C（填字母）合称为细胞外液，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称为内环境．
    （2）图中含蛋白质最多的细胞外液是A（填字母）
    （3）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的B（填字母）．
    （4）若该关系图存在于人体的胰腺组织中．当血糖较低时，胰岛A细胞会分泌的胰高血糖素进入到血浆中，需要穿过0层生物膜．
    （5）若该关系图存在于人体的鼻黏膜的局部组织中，当过敏原再次进入机体时，与分布在含有D（填字母）的细胞表面的相应抗体结合，最终会使该处毛细血管的通透性增强，B（填字母）增多引起鼻黏膜水肿．
    （6）某人喝入大量的食醋后A中的pH值还是在7.35～7.45，原因是图中A内存在着缓冲物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．地中海贫血症属于常染色体遗传病．一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿，分析发现，患儿血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了突变（C→T）．用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l，突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s；但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切，如图（a）．目前患儿母亲再次怀孕，并接受了产前基因诊断．家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图见图（b）．（终止密码子为UAA、UAG、UGA．）

    （1）在获得单链模板的方式上，PCR扩增与体内DNA复制不同，前者通过高温解开双链，后者通过解旋酶解开双链．
    （2）据图分析，胎儿的基因型是Aa（基因用A、a表示）．患儿患病可能的原因是母亲的原始生殖细胞通过减数分裂过程产生配子时，发生了基因突变；从基因表达水平分析，其患病是由于突变后终止密码子提前出现，翻译提前终止形成异常蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．春节过后，柴静的纪录片《穹顶之下》引发了公众对于PM2.5的广泛关注．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm颗粒物，往往含有大量的有毒、有害物质，会对人体健康造成很大影响．为研究PM2.5对人体T细胞的影响，用含不同浓度颗粒物的培养液培养T细胞，48小时后检测Na+-K+-ATP酶活性及细胞活力．实验结果如下：
    组别颗粒物浓度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1细胞活力（相对值）
    A035.81
    B5030.60.98
    C10020.50.87
    D20012.40.48
    SDH是有氧呼吸的关键酶．细胞活力通过测定各组细胞SDH总活性来表示，用于反映颗粒物对细胞的毒性．
    （1）颗粒物入肺会导致吞噬细胞的溶酶体（细胞器）膜破裂，释放水解酶破坏细胞结构．
    （2）PM2.5超标的空气会引起过敏病人哮喘等症状，此时的PM2.5被称为过敏原（或抗原），B淋巴细胞的细胞周期会缩短．
    （3）请写出实验目的探究（PM2.5中）不同浓度颗粒物对T细胞的影响（或对相关酶、细胞活力的影响）．
    （4）本实验评价指标所反映的颗粒物对T淋巴细胞的毒性，或表现为杀伤作用致细胞数减少，或表现为抑制了细胞的有氧呼吸生理过程）．请写出实验结论在一定范围，随着颗粒物浓度的增加，颗粒物对T淋巴细胞的毒性增大．
    （5）长期在超标PM2.5环境中暴露的人群，其T淋巴细胞参与的细胞（特异性免疫）免疫发生障碍，导致识别、攻击癌细胞的能力下降，癌症发病风险提高．这体现出免疫系统具有监控、清除功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是某化合物的结构简图，据图回答：

    （1）此化合物的名称是三肽．该图中，①为氨基，④为肽键，⑥为羧基．
    （2）图中表示R基的代号是②、③、⑤．
    （3）形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合，在该化合物的形成过程中，失去的水分子数为2个，相对分子质量减少了36．
    （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．在“验证DNA和RNA的分布实验”中，下列做法的目的是：
    （1）取人口腔上皮细胞时必须漱口，原因是去除食物碎屑（或食物残渣）；
    （2）将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9%的NaCl溶液中的目的是保持口腔上皮细胞的正常形态
    有利于观察；
    （3）用质量分数为8%的盐酸水解的目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；
    （4）在将涂有人的口腔上皮细胞的载玻片加热时要时刻注意均匀加热；
    （5）冲洗涂片时要用蒸馏水的缓水流冲洗 10s，是为了防止细胞被水流冲走．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图1是某种高等生物细胞的模式图，图2是细胞周期图，据图回答下列问题（括号内写编号，横线上填字）．

    （1）图1细胞为动物（植物/动物）细胞，该细胞区别于乳酸杆菌最主要的特点是具有[⑥]核膜结构．
    （2）图1细胞中可消化进入细胞内的异物及衰老无用的细胞器碎片的是[7]溶酶体，表示中心体的是[3]，其作用是细胞有丝分裂和染色体分离有关．
    （3）在以下细胞结构中准确挑选出相关结构并用单向箭头“→”写出构成染色体的蛋白质在细胞内的翻译及运输路径：核糖体 内质网 核膜/核孔 染色体．
    细胞膜　　核膜/核孔　　染色体　　内质网　　核仁　　线粒体　　核糖体　　溶酶体．
    （4）通过对图2分析，下列细胞分裂图象中，处于图中Ⅱ期是C

    （5）苦荞麦中含有的槲皮素具有较高的药用价值．下表为处于G1、S和G2+M期细胞数目的比例，其中处理组为槲皮素处理某胃癌细胞系24h，未处理组为对照．
    组别G1期细胞的比例S期细胞的比例G2+M期细胞的比例
    未处理组（41.36±1.39）%（44.07±2.37）%（14.57±0.93）%
    处理组（32.53±2.23）%（31.24±1.14）%（36.22±2.84）%
    据上表推测，槲皮素可将该胃癌细胞的分裂阻断在G2+M期，从而抑制其增殖．

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