A、杂交育种 | B、单倍体育种 |
C、诱变育种 | D、基因工程育种 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②④ | C、①③ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有双层膜 |
B、其内含有能吸收光能的色素 |
C、色素分布在类囊体薄膜和基质中 |
D、基质中含有与光合作用有关的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、耐冷菌参与代谢的酶在低温下仍具有较高的催化活性 |
B、不同取样地点相比较,北方寒冷地区水土中较易分离出耐冷菌 |
C、探究耐冷菌生活的最适温度,自变量应为温度,无关变量应相同且适宜 |
D、分离纯化耐冷菌的过程中,使用过的培养基及培养物必须经过消毒处理后才能丢弃 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用蒸馏水进行红细胞的洗涤,其目的是去除细胞表面杂蛋白 |
B、将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较大的杂质 |
C、血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂 |
D、整个过程不断用磷酸缓冲液处理,是为了维持pH基本不变和血红蛋白的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质 |
B、分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子,再将这两种细胞融合,证明了细胞膜具有流动性 |
C、卡尔文用14C标记的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径 |
D、用35S和32P标记同一噬菌体,可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、爸爸为hhⅠAi,妈妈为HhIBIB |
B、爸爸为HhIAⅠA,妈妈为HhⅠBⅠB |
C、爸爸为HHⅠAi,妈妈为HhIBIB |
D、爸爸为HHIAⅠA,妈妈为HHⅠBi |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能使一部分个体产生突变 |
B、大大加速育种进程,提高变异效率 |
C、诱变产生的突变,对人都有利 |
D、可大幅度地改良生物性状 |
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