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绿色植物进行光合作用时,吸收光能的色素分布在( )

A. 叶绿体外膜上 B.类囊体薄膜上

C.叶绿体内膜上 D. 叶绿体基质中

 

B

【解析】

试题分析:光合作用的光反应阶段需要光能,发生的场所在类囊体薄膜上 。

考点:本题考查了光合作用的光反应阶段的知识。意在考查考生的能理解所学的知识的要点,把握知识间内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届浙江衢州第一中学高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

以杂合子(Aa)为亲本,连续自交2代,从理论上推算,F2 中显性纯合子的比例是

A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.3/8

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )

A.甲植株在A点开始进行光合作用

B.乙植株在E点有机物积累量最多

C.曲线BC段和DE段下降的原因相同

D.两曲线BD段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因( W )存在时,则基因Yy都不能表达。现在基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例为( )

A.四种 9331 B.两种 133

C.三种 1231 D.三种 934

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞在有丝分裂的前期染色体数为N,核内DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核内DNA含量分别是( )

ANQ BN2Q2 CNQ2 DN2Q

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )

A.常见的原核生物有蓝藻、大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌等

B.原核生物中既无线粒体,也无叶绿体,因此,它们既不能进行需氧呼吸,也无法进行光合作用

C.真核生物的遗传物质为DNA,部分原核生物以RNA作为遗传物质

D.真核细胞内具有各种具膜细胞器,这有利于细胞代谢能高效有序进行

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

对下图所能表示的生物学意义(不考虑面积的大小),相关分析错误的一项是( )

A.若Ⅰ表示蛋白质的元素组成,Ⅱ表示核酸的元素组成,则b应包括四种元素

B.若Ⅰ表示组成细胞膜的物质,Ⅱ表示脂质,则b可以表示两种脂质

C.若Ⅰ表示RNA彻底水解产物,Ⅱ表示DNA彻底水解产物,则b中不包含糖类

D.若Ⅰ表示动物细胞,Ⅱ表示植物细胞,b不可能是中心体

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江瑞安中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得F1F1自交得F2F2的性状分离比为9331。则F1中两对基因在染色体上的位置关系是

ABCD

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这3个南瓜品种做了2个实验,结果如下:

实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 = 96 1

实验2:用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。

综合上述实验结果,下列说法正确的是

A南瓜果形的遗传受一对等位基因控制,且遵循孟德尔遗传定律

B从实验1推知,圆甲,圆乙都是纯合体,F2中的圆形也都是纯合体

C实验2中所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘

D实验2中所有株系中,理论上有2/9的株系F3果形扁盘︰圆形 = 11

 

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