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    下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是（ ）

    A．植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网

    B．毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和线粒体

    C．生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸

    D．麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形成

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图是单克隆抗体制备流程阶段示意图．

    （1）动物细胞融合技术和动物细胞培养技术是获得单克隆抗体的基础．
    （2）图中A过程是从小鼠的脾脏中取得已免疫的B淋巴细胞，该细胞能够产生特异性抗体．从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射抗原类物质．
    （3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比．最大的优越性是特异性强，灵敏度高，可大量制备．
    （4）制备过程中，第二次筛选的目的是筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞．
    （5）杂交瘤细胞体外培养过程中，为避免毒害，常采取的措施是定期更换培养液（基）．
    （6）如果破坏杂交瘤细胞中的核仁，抗体合成将不能进行，因该结构与核糖体的形成有关．

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    科目：高中生物 来源：2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。若干胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧（如左图），一段时间后测量并记录弯曲度（α）。下图中能正确表示其实验结果的曲线是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传物质的说法正确的是（ ）

    A．某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达

    B．遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸

    C．遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律

    D．1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同

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    科目：高中生物 来源：2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关细胞生命历程的说法不正确的是（ ）

    A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强

    B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化

    C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变

    D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是（ ）

    A．该实验须重复实验多次

    B．甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致

    C．甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等

    D．甲抓取完一次记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，其中共有核苷酸（ ）

    A．4种 B．5种

    C．6种 D．8种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某精原细胞的染色体组成图解，以下基因型中，不遵循基因自由组合规律的是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关植物激素的叙述错误的是（　　）
    A．生长素在胚芽鞘、发育中的果实等处分布较多
    B．乙烯只在植物体的成熟部位合成
    C．植物激素自身的合成也受基因组的控制
    D．激素调节只是植物生命活动调节的一部分

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