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如图为某生物细胞结构的模式图,请据图回答下列问题:([]中填序号,    上填文字) 
(1)该细胞为
 
核细胞,判断的理由是
 

(2)细菌的遗传物质是
 
,其存在于图中的[
 
]
 
中.
(3)细菌细胞中只有一种细胞器,这种细胞器是图中的[
 
]
 

(4)图中所示生物与植物细胞都具有,但动物细胞不具有的结构是[
 
]
 
,在植物细胞中,该结构的主要成分是
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析图示,表示原核生物细胞结构的模式图,1表示细胞壁、2表示细胞膜、3表示拟核、4表示细胞质基质、5表示核糖体.
解答: 解:(1)该细胞无核膜,为原核细胞.
(2)细菌的遗传物质是DNA,其存在于图中的3拟核中.
(3)细菌细胞中只有一种细胞器,这种细胞器是图中的5核糖体.
(4)图中所示生物与植物细胞都具有,但动物细胞不具有的结构是1细胞壁,在植物细胞中,细胞壁的主要成分是纤维素(和果胶).
故答案为:
(1)原            无核膜
(2)DNA           3 拟核
(3)5 核糖体
(4)1 细胞壁     纤维素(和果胶)
点评:本题结合细胞结构示意图,考查原核细胞的结构和功能,要求考生识记原核细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为部分细胞结构及某些蛋白质的分布情况,据图请回答下列有关问题:

(1)据图1可知,该细胞与蓝藻细胞的主要区别是
 

(2)B蛋白为离子通道,其开放时只能让某种离子通过,从分子结构分析是由于B蛋白具有特定的
 

(3)C蛋白只能与特定的分子结合,从而引起细胞内一系列变化,这能体现细胞膜能
 
功能.
(4)已知图2中蛋白质B和C的合成过程与分泌蛋白相似,因此,可推知与蛋白质B、C合成、加工密切相关的细胞器有
 
(写全).在合成B、C的过程中产生了水,水中的氢是来自于
 

(5)性激素的合成与图1中的
 
(填图中数字)有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

与细胞膜完成各种生理功能相适应,极为重要的结构特点是(  )
A、蛋白质分子覆盖、贯穿或镶嵌于磷脂双分子层中
B、从切面上看,膜内外两侧物质排布不对称
C、磷脂排列成双分子层
D、膜具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于人体内环境的组成成分是(  )
A、血浆蛋白、O2和葡萄糖
B、葡萄糖、CO2和胰岛素
C、激素、递质小泡和氨基酸
D、肌肉注射青霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据内环境及其稳态的知识,回答下列问题:
某奶牛场为提高产奶量,给奶牛饲喂了大量的某种精饲料后,奶牛瘤胃发酵产酸过多,引起机体血液pH低于正常值,且难以恢复到正常水平.产酸过多使pH难以恢复的原因是
 
pH低于正常值会引起酸中毒,为了避免这一问题,可以在饲料中添加
 
物质,以利于奶牛内环境的pH维持在正常水平.机体的内环境是指
 
,主要包括血浆、
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是蓝藻和图2是细菌和的结构模式图.请据图回答下面的问题.
(1)属于
 
生物,构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有
 
.细菌和蓝藻具有唯一的细胞器是
 

(2)蓝藻细胞内含有
 
 
,因而可以进行光合作用.
(3)细菌细胞中的④是
 
(物质),位于
 
 区域,该物质在真核细胞中主要存在于
 
中.
(4)提取细胞膜时通常选用
 
细胞,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

衣藻、草履虫和破伤风杆菌共有的结构是(  )
A、都有线粒体B、都有核膜
C、都有细胞壁D、都有核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答问题:
(1)图中X的元素组成是
 
,Ⅰ在动物中是指
 

(2)图中Z是
 
.Ⅱ和Ⅲ在组成成分上的不同有:①
 

 

(3)图中P约有
 
种,决定其种类的是
 
.填写出由P形成Ⅳ的结构层次是
 

(4)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是
 

(5)图中Ⅴ是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和多肽的叙述,错误的是(  )
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
B、分子式为C63H105O45N17S2的链状多肽化合物中,最多含有的肽键数目是16个
C、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢
D、10个氨基酸构成的链状多肽有9个-CO-NH-,称为九肽或多肽

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