葡萄酒呈现红色的原因是
A.在发酵过程中产生了红色的物质
B.在发酵的最后程序中加人了红色的食用色素
C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中
D.酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的
科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下第21周周练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质跨膜运输的描述,正确的是
A. 植物细胞发生质壁分离时,H20能从细胞外向细胞内运动
B. 果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
C. 人小肠上皮细胞和红细胞运输葡萄糖的载体蛋白相同
D. 低温环境不影响物质自由扩散和协助扩散的速率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用受到抑制,则细胞吸收的物质会明显减少的是( )
A. 氧气、甘油 B. 乙醇、水
C. 水、二氧化碳 D. K+、氨基酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学设计渗透装置的实验如下图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是( )
A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降
B. 漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降
C. 加酶前后,在烧杯和漏斗中都可以检测出蔗糖
D. 加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高二下期末生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题
某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了四个实验,实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果,据图得出的结论是
A.污染主要不是由培养基灭菌时间短造成的
B.污染不可能来源于组织培养所用的离体组织
C.调节培养基pH不能解决污染问题
D.调节培养温度不能解决污染问题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高二下期末生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题
尿素是尿素分解菌的氮源,因此在配制培养基时
A.葡萄糖在培养基中含量越多越好
B.尿素在培养基中含量越少越好
C.尿素分解菌有固氮能力,故培养基中尿素为无机氮
D.尿素分解菌无固氮能力,故培养基中尿素为有机氮
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
西瓜是人们喜爱的水果之一,西瓜果肉有红瓤(R)和黄瓤(r)、果皮有深绿(G)和浅绿(g)之分,这两对相对性状独立遗传。下图是利用二倍体西瓜植株①(基因型为RRgg)、植株②(基因型rrGG)培育新品种的几种不同方法(③表示种子)。请回答:
(1)植株①和②杂交得到③的目的是________________________________。
(2)由③培育成⑦的育种方式是_________,其依据的遗传学原理是____________________。
(3)由③培育成④时,常采用___________的方法获得单倍体幼苗;④培育成⑧的过程中,常用______________处理幼苗,以抑制细胞分裂过程中______________的形成,引起染色体数目加倍。
(4)植株⑥的基因型为__________,植株⑨中能稳定遗传的个体所占比例为__________________。
(5)植株⑩的体细胞含有________个染色体组,是__________倍体。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜一定含有C、H、O、N、P | |
B. | 生物膜为酶提供了大量的附着位点 | |
C. | 生物膜都具有一定的流动性 | |
D. | 所有的生物膜成分及物质含量均相同 |
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