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(09泰州市联考)番茄的红果(B)对黄果(b)为显性,二室(D)对多室(d)为显性。两对基因独立遗传,现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交,F1代植株中有3/8为红果多室,则两个亲本的基因型为

A.BbDd和Bbdd      B.BbDD和Bbdd      C.BbDd和BbDd     D.BbDd和BBdd

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09泰州市联考)(6分)促红细胞生成素(erythropoietin,EPO)是一种由肾分泌的糖蛋白激素,其作用相当迅速,血液中EPO水平上升1~2天内即可观察到红细胞数量的迅速增加,因此也是一种常用的兴奋剂。对正常人使用EPO,可能造成血液粘稠度增加,血凝、中风和心脏病发作的危险性增加。

(1)体育界有句名言“你的红细胞越多,你快速奔跑的距离就越长”,从细胞呼吸角度分析,原因是_________________________________________。

(2)早期有运动员通过赛前输血的方法提高成绩,但易感染疾病。后来人们发现,低氧浓度促进红细胞数量增加是一个负反馈调节(如右上图)。图中①②③中与其他两项表达含意不同的一项是________,这为很多运动开展“高原训练”提供了依据。

(3)使用EPO的有效方法应该是__________(注射/口服),用该方法可能刺激人体产生EPO抗体,与自身产生的EPO发生反应,造成_________________(免疫异常疾病)。

(4)从肾细胞提取________________,通过反转录法获得目的基因,由腺病毒导入到人体的正常细胞,就能形成一个局部EPO制造基地,这是一种_______________技术。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(09泰州市联考)(7分)阅读下图,回答问题:


(1)乙图过程发生的场所是__________________。

(2)合成②的场所是________________,丙图中③的名称为_________。

(3)图中可以看出,tRNA与氨基酸结合的过程中有           生成。

(4)细胞中①分子比②分子        (填“大”或“小”)得多,分子结构也很特别。

(5)在整个翻译过程中,下列事件发生的先后顺序是________________。

①tRNA与氨基酸的结合 ②氨基酸与下一个氨基酸形成肽键 ③tRNA与氨基酸分离

(6)图示tRNA中,G和C的数目是否相等?________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09泰州市联考)(8分)某生物兴趣小组利用下列材料用具,探索植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。

材料用具:刚生长一年的某种植物枝条、20mL试管、10mL浓度为10-7mol/L的2,4-D溶液、10mL移液管、1mL移液管、蒸馏水、完全培养液(能满足枝条正常生长的营养需求)

实验数据记录表:

试管编号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2,4-D浓度(mol/L)

0

10-15

10-14

10-13

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

10-7

生根平均值(条)

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

17.3

7.3

2.3

1.3

请分析回答:

(1)探索课题是                                

(2)实验方法与步骤:

①配制系列浓度梯度的2,4-D溶液各9mL。请根据配制方法说明对2号试管的具体操作步骤:              (2分)

②为了增大该植物枝条与2,4-D溶液的接触面积,对该植物枝条的处理是将其下端削成        

③用2,4-D溶液处理该植物枝条的方法是______________。

④枝条经2,4-D处理后用               进行培养。

(3)实验观察:实验的观察指标除表中所列外,还可以是                 

(4)结果分析:由记录表可得出结论:                            

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09泰州市联考)(6分)发生汶川大地震的龙门山地震带是我国生物多样性保护的关键区域,80%的大熊猫种群、我国近1/5的特有种子植物属种(如久负盛名的珙桐)均分布于此。据不完全统计,地震后植被毁损达到30%以上,还出现了200米宽、1公里长、30米厚的大型泥石流带。下图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2?y)。

 

(1)食物链中,除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是________________。

(2)计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值为_______________________。由图可知营养级____________(填“较高”或“较低”)的生物,在这场地震中受到的影响较大。

(3)在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为_____________。

(4)试分析相关泥石流带对该区域熊猫繁殖造成的可能影响:___________________________。

(5)根据生态工程原理,震后自然保护区的生态恢复应注意___________。

①回填土壤,覆盖裸露山体  ②引进经济树种         ③栽种当地原有的植物  

④封山育林                ⑤开垦荒地,发展生产   ⑥开发旅游资源  

⑦不可忽视其固有的强大的生态恢复力量

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