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6.下列有关糖类的叙述,正确的是(  )
A.在ATP、RNA、质粒和线粒体中均含有核糖
B.所有糖类都是生物体的主要能源物质
C.细胞中的乳糖和麦芽糖水解产物均是葡萄糖
D.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位

分析 糖类可以分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖,其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质,核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分,多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物体内的主要储能物质,纤维素是构成细胞壁的主要成分,糖原是动物细胞内的储能物质,分为肝糖原和肌糖原.据此分析解答.

解答 解:A、ATP的A为腺苷,由1分子腺嘌呤和1分子核糖构成,RNA含有核糖,质粒为环状DNA,无核糖,线粒体含少量RNA,有核糖,A错误;
B、核糖和脱氧核糖是核酸组成物质,不是能源物质,B错误;
C、乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖,C错误;
D、麦芽糖由2分子葡萄糖缩合而成,纤维素、淀粉和糖原都是多糖,由多个葡萄糖缩合而成,D正确.
故选:D.

点评 本题考查糖类相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

罗非鱼是杂食性鱼类,能适应咸、淡水环境。某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示,a-e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见下图)。有关说法正确的是( )

A.当罗非鱼由淡水进入咸水,细胞外液渗透压降低

B.c点时罗非鱼种群增长速率最大

C.FNE可能是在b点对应的时间被投放的

D.在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近K3

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于蛋白质的叙述正确的是(  )
A.蛋白质都含有C、H、O、N四种元素
B.有免疫作用的蛋白质是抗体
C.三肽是含有三个肽键的化合物
D.有些激素是蛋白质,能催化细胞代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.从根本上说,生物多样性主要与(  )有关.
A.DNA中脱氧核苷酸的排列顺序千变万化
B.信使RNA中遗传密码的排列顺序多种多样
C.蛋白质中氨基酸种类、数目、排列顺序不同
D.以上情况都有

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm2•a)],以下分析不正确的是(  )
A.甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1 250 J/(cm2•a)
B.甲到乙的能量传递效率为16%
C.每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用
D.在此生态系统中,一只狼捕食一只野兔,获得的能量只能在10%〜20%之间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验:向甲、乙两气球中分别注入10mL酵母菌培养液、10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液,再向气球中分别注入适量相等的氧气,扎紧气球,分别置于装有20℃温水的烧杯中.再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30  min后烧杯中液面变化量.实验装置如图所示.下列相关叙述,错误的是(  )
A.甲是实验组,乙是对照组
B.30  min后乙烧杯中液面没有变化
C.甲烧杯中的液面上升,但上升的速度会发生变化
D.可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认进行的是否是无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.果蝇的长翅(B)对残翅(b)是显性,遗传学家曾做过这样的实验:纯合长翅果蝇的幼虫在温度为25℃条件下培养,成虫表现为长翅:如果将幼虫在35℃一37℃处理6-24小时,成虫表现为残翅,这些残翅相互交配产生的后代,在温度为25℃条件培养,成虫仍然表现为长翅.
(1)已知果蝇翅的发育是经过特定酶催化系列反应的结果.基因型为bb的果蝇表现出残翅的原因是隐性纯合子缺少长翅基因,不能合成特定的酶,基因型为BB的果蝇幼虫在37℃下发育为残翅的原因是长翅基因能指导特定酶的合成,而在37℃的温度下,酶的活性受到影响,相关反应不能进行.
(2)实验室中只有一试管基因型相同的残翅果蝇,雌雄各半,但不知其残翅性状是基因决定的,还是温度影响造成的.为确定它们的基因型,最简单的实验方案是让这些残翅果蝇雌雄随机交配产卵,在温度为25℃的条件下培养,观察子代果蝇翅的形状.
预测并分析实验结果:①子代全部是残翅果蝇,则试管的残翅果蝇的基因型是bb
②子代全部是长翅果蝇,则试管的残翅果蝇的基因型是BB
③子代既有长翅果蝇,也有残翅果蝇,则试管的残翅果蝇的基因型是Bb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.将蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片.先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示.下列叙述正确的是(  )
A.蔗糖分子扩散进入保卫细胞后,细胞渗透吸水导致气孔关闭
B.在清水中,保卫细胞发生渗透失水而导致气孔开放
C.当从清水转入0.3 g/mL蔗糖溶液中时,保卫细胞细胞液浓度将逐渐增加
D.只有将保卫细胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中时,才构成一个渗透系统

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图甲为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请回答下列问题:
(1)Ⅰ代表的结构为核膜,图中Ⅲ携带的氨基酸为苏氨酸.
(2)完成过程①需要从细胞质进入细胞核的物质有ATP、核糖核苷酸和RNA聚合酶.从图中分析,转录的发生场所有细胞核、线粒体.
(3)用α鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α鹅膏蕈碱抑制的过程是① (填序号),线粒体功能会(填“会”或“不会”)受到影响.
(4)若细胞核中某个基因发生了碱基对的替换,导致其控制合成的蛋白质长度明显变短,请从基因表达的角度分析其原因突变位点转录对应终止密码子,导致翻译提前终止.

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同步练习册答案