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下面是以小鼠为对象进行的各项研究工作,请分析回答问题.
(1)在小鼠细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面
 
时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的
 
.此时,瓶壁上形成细胞层数是
 
.要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是
 

(2)如果体外受精后,在精核与卵核融合之前,用微型吸管除雄核,再用细胞松弛素B处理(作用类似于用秋水仙素处理植物细胞),处理后的受精卵可发育成小鼠.这种方法在动物新品种选育中的显著优点是
 

(3)为使外源基因在后代中长期保持,可将转基因小鼠体细胞的
 
转入
 
细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体,该技术称为
 

(4)在细胞培养过程中,通常在
 
条件下保存细胞,因为在这种条件下,细胞中
 
的活性降低,细胞的代谢速率降低.
考点:动物细胞与组织培养过程,动物细胞核移植技术
专题:
分析:1、动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养.
2、细胞贴壁和接触抑制:悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁.细胞数目不断增多,当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制.
3、体外受精主要包括:卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精.动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体,核移植得到的动物称克隆动物.
解答: 解:(1)细胞的接触抑制:细胞表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖.由于接触抑制,动物细胞培养时,瓶壁上只能形成的单层细胞.可以用胰蛋白酶处理使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来.
(2)处理后的受精卵由于只有雌核,而细胞松弛素B处理作用类似于用秋水仙素处理植物细胞,所以处理后的受精卵染色体数目将加倍,这种方法在动物新品种选育中的显著优点是容易获得纯合子并缩短育种时间(同植物的单倍体育种).
(3)为使外源基因在后代中长期保持,可将转基因小鼠体细胞的细胞核转入去核的卵细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体,该技术称为核移植(或克隆).
(4)在细胞培养过程中,通常在冷藏(或超低温、液氮)条件下保存细胞,因为在这种条件下,细胞中酶的活性降低,细胞的代谢速率降低.
故答案为:
(1)相互接触         接触抑制         单层(或一层)      胰蛋白酶
(2)容易获得纯合子并缩短育种时间
(3)细胞核           去核的卵        核移植(或克隆)
(4)冷藏(或超低温、液氮)               酶
点评:本题综合考查动物细胞培养、核移植的相关知识,重点考查动物细胞培养的相关内容,要求考生识记动物细胞培养的过程、条件和应用等知识,能灵活的运用所学的知识解答问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年4月10日台湾一男童忽然发高烧后,12日凌晨就陷入昏迷死亡,医生表示是由H3N2型流感病毒所致.下列关于该病毒的说法正确的是(  )
A、该病毒虽然没有细胞结构,不属于生命系统,但仍然是生物
B、由于生活方式是寄生,所以只能进行无氧呼吸
C、在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖
D、病毒的繁殖可以不依赖细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统中的碳循环示意图的描述中,正确的是(  )
A、图中的D是生态系统的基石
B、B传递给D的能量中包括自身的尸体残骸中的能量
C、碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环
D、B是分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是有关生物遗传变异的相关问题,请结合所学的知识分析回答:
玉米是雌雄同株异花植物,有宽叶和窄叶,抗病和不抗病等性状.已知宽叶(A)对窄叶(a)为显性,在苗期便能识别出来,并且杂交种(Aa)所结果实与纯合品种相比表现为高产.某农场在培育杂交种时,将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积自然授粉.
(1)按照上述栽种方式,F1植株的基因型有
 
种.
(2)如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植,预计收成将比单独种植杂交种减产8%,因此到了收获季节,应收集
 
(宽叶、窄叶)植株的种子,第二年播种后,在幼苗期选择
 
(宽叶、窄叶)植株栽种,才能保证产量不下降.
(3)玉米花叶病由花叶病毒引起,苗期出现黄绿相间条纹状叶.已知抗花叶病(b)为隐性.现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两品种玉米,要获得高产且抗花叶病的品种,可用两纯合亲本进行
 
,得到F1,再用F1进行
 
,即能在较短时间内获得所需品种植株,其基因型是
 
.选出该玉米植株的简要过程是
 

(4)如果玉米抗花叶病毒的基因与不抗花叶病毒基因的转录产物相比,只有一个密码子的碱基序列不同,导致翻译到mRNA的该位点时蛋白质合成提前终止,其根本原因是基因中碱基对的
 
造成的.

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植物组织培养的过程可以归纳为:①
脱分化
再分化
③→④;对此叙述有错误的是(  )
A、②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的发生
B、植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
C、③→④过程包括细胞分裂和细胞分化
D、②包裹上人造种皮可获得人工种子

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人体细胞进行正常生命活动需要机体的调节机制维持内环境的相对稳定.如图是下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理.请回答相关问题.

(1)寒冷刺激时,冷觉感受器产生兴奋,皮肤血管收缩,减少散热.这一现象是一种
 
(神经或体液)调节活动.
(2)下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在
 
(分级或反馈)调节.
(3)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体A,导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多.其原因主要是该抗体与相应受体结合,发挥与
 
 激素相同的生理作用,使甲状腺机能增强,但甲状腺激素增多不会通过
 
(分级或反馈)调节影响抗体A的分泌.
(4)弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可以通过抑制细胞X.分泌
 
及细胞Y的
 
过程,减少抗体A的产生.

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下列关于动、植物细胞培养的叙述,正确的是(  )
A、愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B、细胞系在连续培养过程中遗传性状始终保持均一
C、都能通过大量培养特定细胞系,来生产某些蛋白质
D、动、植物细胞培养过程一般都会出现脱分化和再分化现象

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回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:
(1)在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体的内环境仍能维持稳态.当环境温度低于-9℃时,若X为肌肉细胞则图中激素是
 

(2)若X为下丘脑细胞,人在炎热环境中大量出汗后,图中X细胞产生的活性物质是
 

(3)若X为胰岛B细胞,饭后半小时,X细胞接受的刺激是
 
和神经递质.
(4)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过
 
等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流.

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某科研单位在调查湖水中细菌的污染情况时进行了实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数.
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了
 
.对培养基进行灭菌,应该采用的方法是
 
.接种时通常采用
 
方法,把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面.如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐盐细菌,这种培养基被称为
 

(2)该细菌所含的耐盐基因可通过
 
途径获取,作为基因工程中的目的基因导入小麦中,其过程如图所示.其中A为
 
,含耐盐基因的小麦细胞还应经
 
,在此过程中还将使用
 
两种植物激素,从而最终可获取含耐盐基因的小麦植株,当然这些小麦植株并不一定具有耐盐的特性,这是因为
 
.若在遗传过程中小麦植株丢失1条染色体,则不能产生正常配子而高度不育,则可用
 
处理幼芽,以便获得可育植株.
(3)图中C还可用于其他工程细菌中,若成功导入大肠杆菌内,则可能使大肠杆菌获得哪些特性?(多选)
 

A.耐盐      B.抗四环素    C.抗氨苄青霉素     D.固氮.

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同步练习册答案