科目:高中生物 来源:2011-2012学年云南大理宾川第四高级中学高二9月考生物卷(A卷)(带解析) 题型:综合题
(6分)观察下列生命系统的结构层次图解(以杨树为例),回答有关问题。
叶肉细胞→叶→杨树→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于器官层次的是 。
(2)在生命系统的各个层次中能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次
是 。
(3)一片杨树林在生命系统中应属于 层次。
(4)从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的 、 、 。
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科目:高中生物 来源:2013届云南大理宾川第四高级中学高二9月考生物卷(A卷)(解析版) 题型:综合题
(6分)观察下列生命系统的结构层次图解(以杨树为例),回答有关问题。
叶肉细胞→叶→杨树→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于器官层次的是 。
(2)在生命系统的各个层次中能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次
是 。
(3)一片杨树林在生命系统中应属于 层次。
(4)从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的 、 、 。
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科目:高中生物 来源:信阳商城高中2013届上期第一次月考高一年级生物试题 题型:选择题
在生命系统的各个层次中,能完整地表现出生命活动的最基本层次是 ( )
A.细胞 B.器官 C.原子 D.个体
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科目:高中生物 来源:2010年辽宁省庄河市高一上学期第一次月考生物卷 题型:选择题
下列关于生命系统的结构层次叙述错误的是
A.在生命系统的各个层次中,能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是细胞
B.石门湖里全部的鱼构成生命系统的结构层次中的种群
C.梅花山中的所有生物构成生命系统的结构层次中的群落
D.细胞是地球上最基本的生命系统
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科目:高中生物 来源:2010年山东省济宁市高二下学期期中考试生物试题 题型:选择题
在生命系统的各个层次中,能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是( )
A.分子原子层次 B.细胞层次 C.种群和群落层次 D.个体层次
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