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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正常眼纯合三体雄果蝇在减数分裂时可产生4种配子,次级精母细胞中含Y染色体的数目是0或1或2 |
B、将无眼的普通果蝇与正常眼单体果蝇杂交,子一代的表现型及比例为正常眼:无眼=1:1 |
C、如果将杂合的正常眼果蝇与正常眼三体果蝇(BBb) 杂交,其后代基因型有4种 |
D、如果将无眼的普通果蝇与纯合正常眼三体果蝇杂交,得到F1代,再用无眼的普通果蝇与F1的三体果蝇杂交,其后代中正常眼与无眼的比例是5:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、4 |
B、a、小于b、4 |
C、小于a、小于b、8 |
D、小于a、b、8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物类群、物种数和生物量 | 调查结果 | ||
2010年(养殖前) | 2013年(养殖后) | ||
水生高等植物 | 物种数 | 13 | 5 |
生物量(湿重kg/1000m2) | 560 | 20 | |
浮游藻类 | 物种数 | 11 | 20 |
生物量(干重g/m2) | 2 | 10 | |
鱼类 | 物种数 | 15 | 8 |
生物量(湿重kg/1000m2) | 30 | 750 | |
虾、贝类等小型动物 | 物种数 | 25 | 8 |
生物量(湿重kg/1000m2) | 25 | 13 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中 a、b、c 和 d 依次表示内质网、高尔基体、囊泡和细胞膜 |
B、图中所示过程中a的膜面积会减小,d的膜面积会增大 |
C、图中的激素蛋白可能是胰岛素、生长激素、性激素等 |
D、图中所示的过程一定不可能发生在大肠杆菌细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体温调节中,甲状腺和肾上腺是神经调节的效应器,分泌的激素起拮抗作用 |
B、各种内环境稳态的维持均是通过神经一体液一免疫调节来完成的 |
C、免疫系统对稳态的维持是通过其防卫功能实现的 |
D、内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种化学成分保持相对稳定的状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用口腔上皮细胞观察DNA和RNA的分布时可发现细胞多数区域呈红色 |
B、用健那绿染液对盐酸水解后的根尖细胞染色,可观察线粒体在根尖细胞中的分布 |
C、低温诱导植物染色体数目的变化实验可选用洋葱根尖成熟区细胞来观察诱导效果 |
D、在“观察DNA和RNA的分布”及“观察植物细胞的有丝分裂”两实验中盐酸的主要作用相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化前后细胞内酶的种类相同 |
B、酶促反应过程中,酶不发生形状变化 |
C、酶活性用底物减少量或产物增加量来表示 |
D、磷酸二酯键的形成,能由不同种类的酶催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度运输就是自由扩散 |
B、依据物质是否通过磷脂分子层,只要从磷脂分子层通过就是协助运输 |
C、依据物质是否需要蛋白质,需要蛋白质的运输就是主动运输 |
D、依据所运输的物质本身特点,可由细胞膜来决定其出入细胞方式 |
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