练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．请分析回答下列有关现代生物科技方面的问题：

    A、在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．图1为获得抗虫棉的技术流程．据图1回答：
    （1）A过程需要的酶有限制性内切酶和DNA连接酶．
    （2）图中获得抗虫棉的核心步骤是基因表达载体的构建．
    （3）如果利用DNA分子杂交原理检测抗虫基因是否转录出mRNA，D过程应该用放射性同位素（或荧光分子）标记的抗虫基因作为探针；对转基因抗虫棉是否赋予了抗虫特性进行个体生物学水平的鉴定，可采用的方法是对棉花植株做抗虫的接种实验．
    B．如图2所示是牛胚胎分割示意图．请据图回答问题：
    （4）进行胚胎分割时，应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚进行操作，在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意将①内细胞团均等分割，以免影响胚胎的恢复和进行一步发育．
    （5）通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是具有相同的遗传物质．
    C．近年来，世界范围内农田生态系统有两个突出的问题引起了人们的高度关注，其一是蛙类数量的大量减少；其二是鼠害泛滥，虫害频繁，请据所学知识分析回答下列问题：
    （6）该类现象体现了生态工程协调与平衡原理的作用，告诫人类要善待自然．
    （7）蛙数量减少的人为因素主要是人类对蛙的过度捕杀，大量使用农药．
    （8）有人尝试“引蛇灭鼠”，取得了较好的效果，此法的突出优点是不污染环境，维持生态系统的稳定．

    分析 1、分析图1：图示为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图，其中A表示基因表达载体的构建过程；B表示用选择培养基筛选含有重组质粒的土壤农杆菌的过程；C表示脱分化过程；D表示转基因抗虫植株的检测．
    2、分析图2：图示为牛胚胎分割示意图．首先体外受精形成受精卵，进行早期胚胎培养，选择形态正常和发育良好的桑椹胚或囊胚进行胚胎分割（图中分割的是囊胚，其中①为内细胞团），最后进行胚胎移植．
    3、生态工程依据的生态学原理：
    （1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用，如无废弃物农业；
    （2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；
    （3）协调与平衡原理：生物要适应环境，且生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；
    （4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；
    （5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．

    解答 解：（1）图中A为基因表达载体的构建过程，该过程需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体，还需DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组质粒．
    （2）获得抗虫棉需要采用基因工程技术，该技术的核心步骤是基因表达载体的构建．
    （3）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用放射性同位素标记的抗虫基因作为探针．要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做抗虫接种实验．
    （4）进行胚胎分割时，应选择形态正常、发育良好的桑椹胚或囊胚进行操作，应注意将内细胞团均等分割，以免影响胚胎的恢复和进行一步发育．
    （5）来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一．
    （6）协调与平衡原理是指生物要适应环境，且生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度，材料中现象体现了生态工程协调与平衡原理的作用，告诫人类要善待自然．
    （7）滥捕乱杀和农药毒害生存环境是蛙数量急剧减少的主要原因；另外蛙的个体发育过程全部是在水中进行，所以水生环境破坏也是蛙数量减少的原因之一．
    （8）有人尝试“引蛇灭鼠”，取得了较好的效果，此法属于生物防止，突出优点是不污染环境，维持生态系统的稳定．
    故答案为：
    （1）限制性内切酶和DNA连接酶
    （2）基因表达载体的构建
    （3）放射性同位素（或荧光分子）标记的抗虫基因     对棉花植株做抗虫的接种实验
    （4）桑椹胚　内细胞团
    （5）具有相同的遗传物质
    （6）协调与平衡
    （7）人类对蛙的过度捕杀，大量使用农药
    （8）不污染环境，维持生态系统的稳定

    点评 本题结合转基因抗虫植株的培育过程图，考查基因工程、胚胎工程和生态工程，要求考生识记基因工程的工具及操作步骤，能准确判断图中各过程的名称；实际胚胎移植的基本程序和胚胎分割的特点；识记生态工程依据的基本原理，能结合图中信息准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，肯定偏小的是（　　）
    A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度，部分鲤鱼身上的标志物脱落
    B．调查遗传病发病率，选择在有患者的家族中进行
    C．调查培养液中酵母菌种群数量的变化，吸取样液时试管未振荡
    D．样方法调查草地中的蒲公英，不统计正好在样方线上的个体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．人消化道内胰蛋白酶和胃蛋白酶均能催化蛋白质的水解，下列有关这两种酶的说法正确的说（　　）
    A．这两种酶的氨基酸序列及空间结构相同
    B．二者都能催化蛋白质水解，说明蛋白酶不具有专一性特点
    C．这两种蛋白酶的加工、分泌离不开内质网和高尔基体
    D．这两种酶溶液混合物的催化效率远大于其中任一种酶的催化效率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图甲为种群的年龄结构图，图乙是某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请据图回答：
    （1）图甲中B表示稳定型；决定种群密度的关键特征出生率、死亡率．
    （2）图甲中三种类型种群的发展趋势一般不会出现图乙增长趋势的是C，图乙中d点表示的含义是环境容纳量．
    （3）图乙中cd段增长逐渐放缓的主要原因是食物减少（种内斗争加剧），天敌增加．若该动物是一类食量很大的啮齿类动物，容易破坏植被，为避免对新环境造成破坏，应在a点开始防治．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化是（　　）
    A．细胞形态变大、数目变少，视野变暗B．细胞形态变大、数目变多，视野变亮
    C．细胞形态变小、数目变多，视野变暗D．细胞形态变小、数目变多，视野变亮

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．调查和统计是科学研究的重要方法，被广泛应用于生物科学研究之中．以下是调查和统计方法的某些具体应用，请回答下列有关问题：

    （1）若要调查某种遗传病的发病率，需要调查的范围是随机选取的人群；若要调查某种遗传病的遗传方式，则需要调查的范围是患该遗传病的家族．
    （2）有两种罕见的家族遗传病，它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上．一种先天代谢病称为黑尿病（A，a），另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）．如图为一家族遗传图谱．棕色牙齿病的遗传方式是伴X染色体显性遗传病，7号个体可能的基因型：AAXBXb、AaXBXb；13号个体为纯合子的概率是0．科学家研究发现：正常人比黑尿病患者体内多了一种含量极少的物质，使得尿黑酸能被分解成其它物质．由此可见，基因控制生物的性状的方式之一是通过控制酶的合成来控制代谢．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D、E代表物质．用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示，在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示．请据图回答下列问题：
    （1）图甲中不含有磷脂分子的细胞器是①②（填序号），分离出各种细胞器的方法是差速离心法．
    （2）图甲中A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质．其中下列物质中属于A类物质的是①③．
    ①呼吸酶  ②胰岛素  ③ATP合成酶  ④线粒体膜的组成蛋白  ⑤抗体  ⑥RNA聚合酶
    （3）D物质从合成到运输到细胞外的过程中一共穿过0层磷脂双分子层，能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是③（填序号）．

    （4）E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外，需要经过的膜结构依次是（用“→”和序号表示）⑦→③→④→⑦．
    （5）细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工，通过囊泡运输到细胞膜，再分泌到膜外，这一过程体现了生物膜的结构特点是具有一定的流动性．
    （6）图乙中依据放射性出现时间先后分析，b属于内质网（细胞器），而丙图中f属于高尔基体膜（细胞结构）．依据丙图中f曲线的变化能说明高尔基体在分泌蛋白形成前后膜面积基本保持不变，但膜的成分实现了更新．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关反馈调节的叙述，正确的是（　　）
    A．甲状腺激素的调节只存在正反馈调节
    B．负反馈调节往往不利于生态系统的稳定性
    C．血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌属于反馈调节
    D．垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素属于反馈调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．过敏反应过程中不会产生的物质是（　　）
    A．记忆细胞B．效应B细胞C．效应T细胞D．抗体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案