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14.下列关于细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的叙述,其中正确的是(  )
A.2个四分体中有8条染色体,16个DNA分子
B.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体
C.初级精母细胞中的染色体数目与次级精母细胞核中的DNA分子数目相同
D.次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、一个四分体就是一对联会的同源染色体,因此2个四分体中有4条染色体,8个DNA分子,A错误;
B、同源染色体不是复制形成的,而是一条来自父方,一条来自母方,B错误;
C、初级精母细胞中的染色体数目与体细胞相同,次级精母细胞中的核DNA分子数与体细胞相同,因此初级精母细胞中的染色体数与次级精母细胞核中的DNA分子数目相同,C正确;
D、次级精母细胞后期的染色体的数目与正常体细胞中的染色体数目相同,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某男子既是一个色盲患者,又表现为毛耳(毛耳基因位于Y染色体上),那么在这个男子的次级精母细胞中,色盲基因及毛耳基因的存在情况是( )

A.每一个次级精母细胞中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因

B.每一个次级精母细胞中都含有一个色盲基因或毛耳基因

C.每一个次级精母细胞中都含有两个色盲基因和两个毛耳基因

D.有1/2的次级精母细胞中含有两个色盲基因,1/2的次级精母细胞中含两个毛耳基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为细胞核结构示意图,有关叙述错误的是(  )
A.核膜由2层磷脂分子构成构成
B.核孔可实现核质间的物质交换和信息交流
C.染色质主要由DNA和蛋白质组成外
D.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.T2噬菌体侵染细菌的实验证明了(  )
A.蛋白质是遗传物质B.DNA是遗传物质
C.DNA是主要的遗传物质D.蛋白质和DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.拟南芥(2N=10)是一种生物研究应用很广泛的模式植物,被誉为“植物中的果蝇”.如图1表示拟南芥细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化;图2表示该拟南芥的两对等位基因(Y与y,R与r)的分布示意图.下列叙述正确的是(  )
A.图1中CD段的细胞处于减数第一次分裂后期
B.图1中DE段产生的每个子细胞含有10条染色体
C.若图2表示一个原始生殖细胞,则经减数分裂产生四种精子
D.图2中同源染色体分离、非同源染色体自由组合可发生在图1中BC段

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为:大熊猫的濒危是进化历程的必然.最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力.请回答:
(1)达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存.
(2)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因统称为基因库.经观察,该种群中有多种多样的基因型,分析其产生的原因:是在突变过程中产生的等位基因,通过有性生殖过程中的基因重组而产生的.
(3)突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成的三个环节.
(4)对某地一个大熊猫种群进行的调查中发现,基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为8%和68%(各中基因型个体生存能力相同),第二年再对该种群进行的调查中,发现基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该大熊猫种群是否发生了进化?否(填“是”或“否”),理由是种群的基因频率没有变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.植物的生命活动受到多种植物激素的影响,下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A.细胞分裂素是由植物体特定的部位产生,并作用于该部位
B.根的向地性说明植物生长素作用的两重性
C.植物激素的运输都有极性运输的特点
D.刚收获的种子不易萌发,可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列遗传学概念的解释,不正确的是(  )
A.性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象
B.伴性遗传:由位于性染色体上的基因控制,遗传上总是与性别相关联的现象
C.显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状
D.等位基因:位于同源染色体的相同位置上,控制相对性状的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.我国大面积的沙漠植物难以生存,但胡杨却以顽强的生命力成为沙漠英雄树,胡杨为何具   此特点呢?有人探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果见表,针对结果下列叙述错误的是(  )
组别培养液中另添加的成分结果
NaCl茉莉酸
+-部分细胞质壁分离
++细胞正常,无质壁分离
--细胞正常,无质壁分离
注:“+”表示有添加,添加的NaCl浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3mg•L-1•;“-”表示无添加.
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有促进作用
C.茉莉酸的存在使得胡杨能在沙漠不易失水而生存
D.NaCl或茉莉酸是自变量,细胞正常与否及有无质壁分离是因变量

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同步练习册答案