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    下列不遵循碱基互补配对原则的是


    1. A.
      复制
    2. B.
      转录
    3. C.
      翻译
    4. D.
      缩合
    D
    翻译时，转运RNA上的三个碱基与信使RNA上的碱基配对。
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    科目：高中生物 来源：陕西省西安八校2012届高三上学期期中联考生物试题 题型：013

    下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是

    [　　]
    A．

    ②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶

    B．

    ①②③过程均可在细胞核中进行；④过程发生在某些病毒细胞内

    C．

    把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100％

    D．

    ①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配

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    科目：高中生物 来源：陕西省西安市八校2012届高三联考生物试题 题型：013

    下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是

    [　　]

    A．②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶

    B．①②③过程均可在细胞核中进行；④过程发生在某些病毒细胞内

    C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100％

    D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    某农科所做了两个小麦品系的杂交实验：90cm株高（以下表现型省略“株高”）和50cm杂交，F1全为70cm。F1自交得到F2，F2中90cm：80cm：70cm：60cm：50cm约为1：4：6：4：1。育种专家认为，小麦株高由多对等位基因控制，遵循自由组合定律，可用A、a、B、b，……表示，请回答下列问题：

    （1）F2中70cm的基因型是        。F2中出现不同株高变异种的原因是     。请利用上述合适的实验材料，设计一个杂交实验对专家观点加以验证，实验方案用遗传图解表示（要求写出配子）。

    （2）上述实验材料中，一株80cm和一株70cm杂交，F1       （可能、不可能）出现“1：1”的性状分离比。

    （3）A、B等基因通过控制某些蛋白质的生物合成来影响小麦株高，与这一过程直接有关的发生DNA分子—RNA分子碱基互补配对的场所是           ，发生RNA分子—RNA分子碱基互补配对的场所是          。

    （4）从抗逆性方面考虑，利用上述F2中合适的实验材料，通过杂交育种如何快速获得大田生产需要的60cm株高的栽培种？                                 。

    （5）另有小麦性状分析，抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为         。

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