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    5．阅读如下材料：
    材料甲：我国目前临床使用的乙肝疫苗大多为基因工程疫苗，其有效成分是一种叫做乙肝表面抗原的蛋白质（S蛋白，对应的基因为S基因）．
    材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性．
    材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育．
    回答下列问题：
    （1）材料甲属于基因工程的范畴．其中用同一种限制酶处理S基因和运载体，并用DNA 连接酶使之结合，这里的DNA 片段两两结合的产物有3种．
    （2）材料乙属于蛋白质工程范畴．该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质的技术．在该实例中，引起T4 溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变．
    （3）材料丙属于胚胎工程的范畴．胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的、生理状态相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术．胚胎移植之前，要对胚胎进行分割，应选择期的进行分割．

    分析 1、材料甲表示基因工程，将目的基因导入动物细胞常用显微注射法，将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法．
    2、材料乙表示蛋白质工程，即以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．
    3、材料丙表示胚胎移植，即将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术．

    解答 解：（1）构建基因表达载体时，首先要用同一种限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体，其次还要用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子；由于利用的同种限制酶，因此目的基因和运载体形成的黏性末端相同，因此只考虑两两连接的情况，可能会出现：目的基因自身连接、运载体自身连接、重组质粒共3种结果．
    （2）材料乙属于蛋白质工程范畴．该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新蛋白质的技术．在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变．
    （3）胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术．胚胎移植之前，要对胚胎进行分割，应选择桑椹胚或囊胚期的进行分割．
    故答案为：
    （1）同一种限制酶   3
    （2）蛋白质   现有蛋白质   氨基酸
    （3）生理状态   桑椹胚或囊胚

    点评 本题以材料为背景，考查基因工程和蛋白质工程的相关知识，要求考生识记基因工程的工具、原理及操作步骤；识记蛋白质工程的概念及操作过程，能结合题中信息作答．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某高等哺乳动物（二倍体）睾丸中细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如下图1所示，部分细胞的细胞图如图2所示。下列有关叙述正确的是

    A．图2中①对应图l中C组，但睾丸中不存在这类细胞

    B．图2中②、③对应图l中C组，②是减数第一次分裂中期细胞，③是减数第二次分裂中期细胞

    C．图2中④对应图l中C组

    D．图2中⑤对应图1中B组

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．北极熊是生活在寒冷地带的一种哺乳动物．下图为持续寒冷刺激下北极熊机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图．请据图分析回答：

    （1）图中①～③体现了激素分泌的分级调节机制．
    （2）BAT细胞内的UCP-1基因的表达与甲状腺激素和cAMP的共同调节有关．
    （3）有氧呼吸所需的ATP合成酶大量分布在线粒体内膜上，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP．进入线粒体的UCP-1蛋白，导致H+外渗而消除胯膜的H+梯度，线粒体虽能继续产生CO2和H2O，但有氧呼吸释放的能量却大部分转变成为热能．造成上述结果的原因可能是UCP-1蛋白改变了线粒体内膜对H+的通透性，抑制了ATP的合成．
    （4）综上所述，在持续寒冷的环境中，北极熊通过上述神经-体液调节方式引起BAT细胞内的脂肪分解增加，ATP合成减少，从而实现了产热增加，维持了体温的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A．在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气
    B．分离土壤中不同种类的微生物可采用相同的稀释度
    C．一般情况下，处于单核期的花粉培养成功率最高
    D．选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生长素的叙述，不正确的是（　　）
    A．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，向光弯曲生长的部位是尖端下面一段
    B．生长素大部分集中在生长旺盛的部位
    C．在植物体内，生长素是丙酮酸由经过一系列反应转变生成的
    D．生长素的极性运输是主动运输，在成熟组织中，生长素可进行非极性运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，下列说法不正确的是（　　）
    A．AB段形成染色单体
    B．CD段形成的原因是着丝点的分裂
    C．BC段每条染色体含有两条染色单体
    D．DE段只能表示有丝分裂的后期与末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．欲分离筛选能分泌脂肪酶的细菌，应选择下列哪种固体培养基（仅列出了碳氮源）（　　）
    A．蛋白胨、柠檬酸铁铵B．土豆汁、蛋白胨
    C．乳糖、酵母膏D．橄榄油、酪素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．研究人员将抗虫基因（SCK基因）导入水稻培育抗虫转基因水稻，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列是-GGATCC-，切点在GG之间．同时卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．下面为培育转基因水稻过程示意图，请回答：

    （1）请画出质粒的切割点被切割后形成的黏性末端的示意图
    （2）培养基2除含有必要营养物质、激素外，还必须加入卡那霉素．       
    （3）某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，出现如图2所示三种情况
    甲图个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为1：0，乙图个体自交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为3：1，丙图个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为15：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列实验使用方法使用错误的是（　　）
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    B．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，可用高倍显微镜观察植物细胞连续分裂过程
    C．“α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”活动中，可用吸附法进行α-淀粉酶的固定化
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