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    7．取两个完全相同的洋葱细胞，分别放置在甲、乙两种不同的溶液中，细胞的失水情况如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A．两条曲线的差异主要是由于两种溶液浓度不同导致的
    B．第10min后乙溶液中的细胞开始吸水，直至质壁分离复原
    C．若将乙溶液的浓度适当升高，则曲线中的b点药向左移动
    D．实验结果可以说明植物细胞对物质的输入和输出有选择性

    分析 分析题图可知，植物细胞放在A溶液中，植物细胞的失水量逐渐增加，当达到一定的时间后，失水速率减慢，A溶液是高渗溶液；放在B溶液中，植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加，达到一定时间后，细胞的失水量逐渐减少，超过b点细胞失水量为负值，即细胞吸水，逐渐发生质壁分离的复原，因此B溶液是细胞可以通过吸收溶质的溶液，如硝酸钾溶液等．

    解答 解：A、在0～4min内，两种曲线的失水程度不同，有可能是由于浓度差不同引起，但整体曲线趋势不同，是因为溶液不同，A可能是蔗糖溶液，B可能是一定浓度的硝酸钾，A错误；
    B、第5min后乙溶液中的细胞开始吸水，在第10min时质壁分离已经复原，B错误；
    C、若适当增加乙溶液的浓度，导致细胞失水程度加大，复原的时间相对较长，即a点上移，b点右移，C错误；
    D、实验结果可以说明植物细胞对物质的输入和输出有选择性，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题，难度适中．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是运用现代生物技术对某种经济作物进行品种改良的过程，据图回答：

    （1）图中涉及的现代生物技术有转基因技术、植物体细胞杂交技术和植物组织培养技术．
    （2）要获取抗虫基因，首先是建立相应的基因组（或“基因”、“cDNA”）文库，从中选出所需的抗虫基因．构建基因表达载体时，可以用两种不同的限制酶分别切割目的基因和运载体，而对两种限制酶的要求是切割后产生的DNA片段（黏性）末端分别相同．
    （3）为获取杂种细胞，先除去细胞壁以获得原生质体，再用PEG诱导其融合；融合成功的标志是杂种细胞出现（新的）细胞壁（或“再生壁”）．
    （4）为鉴定新品系D的抗虫性，需要从个体水平进行抗虫接种实验．在推广引种．时，要注意转基因作物的种群数量不得超过环境承载力的限度，这主要体现了生态工程的协调与平衡原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．反刍动物瘤胃内栖息着许多以尿素为唯一氮源的微生物，为从瘤胃内成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．请分析回答问题：
    （1）“目的菌”能分解尿素是因为它们能合成脲酶．由于“目的菌”没有生物膜系统，因此，其分泌该酶与真核细胞蛋内质的分泌方式不同．
    （2）从瘤胃中分离“目的菌”必须先制备以尿素为唯一氮源的培养基，这种培养基属于选择培养基（按功能划分）．在该培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红色，可以初步鉴定该种细菌能够分解尿素．
    （3）在培养“目的菌”的实验过程中需要振荡培养，原因是为目的菌提供氧气．
    （4）对获取的“目的菌”通常是在低温（4℃）条件下进行短时间内保藏，也可以利用甘油管藏的方法长期保存．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某小组研究镉对青蒿光合作用的影响，设计了以下实验．
    请完善实验设计并回答相关问题：
    （1）实验步骤：
    ①将生长状况相同的青蒿随机均分为4组．
    ②分别用浓度为0μmol/L、40μmol/L、80μmo1/L、120μmol/L的镉溶液喷洒青蒿叶片，在相同且适宜的条件下进行培养，一段时间后测得实验结果如表：
    镉溶液的浓度
    （μmol/L）    		 叶绿素的含量
    （mg/g）    		青蒿素的含量
    （mg/g）     		呼吸作用速率（μmol•m-2•s-1）净光合作用速率（μmol•m-2•s-1）
     0 3.20 1.6 4.52 6.82
     40 3.22 2.1 4.68 6.87
     80 3.23 2.9 4.72 6.89
     120 3.22 2.2 4.60 6.90
    （2）结果分析：
    ①本实验的自变量是镉溶液的浓度．
    ②随着镉浓度的增加，青蒿的呼吸作用速率变化趋势是先增大后减小．
    在其他条件都适宜时，用120μmol/L镉溶液处理的青蒿在每天光照12小时情况下，能（填“能”或“不能”）正常生长，原因是一天的呼吸作用消耗有机物的量小于12小时光合作用有机物的合成量．
    ③为了进一步确定青蒿素产生所需的镉的最适浓度，实验思路是在浓度为40μmol/L和120μmol/L之间配制系列浓度梯度的镉溶液处理青蒿，一段时间后测量青蒿素的含量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的固醇类激素，在多项生命活动中起调节作用．请回下列问题：
    （1）人体在受到外界应急刺激时，下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素进入垂体，促进促肾上腺皮质激素的分泌，促肾上腺皮质激素则可以促进糖皮质激素的分泌，这体现了激素分泌的分级调节机制．反过来糖皮质激素在血液中浓度的增加又可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这体现了激素分泌的负反馈调节机制．
    （2）糖皮质激素在血糖平衡调节中也具有一定的调节作用，其可通过阻止胰岛素（填激素名称）与靶细胞上的受体结合，使血糖浓度升高．在使用这两种激素进行相关疾病治疗时前者可以口服而后者只能注射的原因是前者的化学本质是脂类，后者的化学本质是蛋白质．
    （3）糖皮质激素对免疫反应也有多方面的抑制作用，所以经常用于器官移植、自身免疫病（填两种）等的治疗．其可抑制细胞免疫对抗原的吞噬和处理，小剂量使用时可通过影响T细胞的增殖、分化而影响吞噬细胞免疫，大剂量使用时则会影响B细胞的增殖、分化，进而影响抗体的产生，最终影响体液免疫．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关生物体生长的说法正确的是（　　）
    A．生物体器官大小主要取决于细胞体积的大小
    B．细胞体积与表面积的比值越大，物质交换的效率越大
    C．细胞核中的DNA一般不会随细胞体积增大而增多
    D．多细胞生物体生长只依赖于细胞数目的增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．酵母菌是一类单细胞真菌，图一是其亚显微结构示意图，图二是不同氧气浓度下的气体交换相对值．据图回答：

    （1）酵母菌细胞在低渗溶液中能保持正常的形态，是因为它具有细胞壁．
    （2）与大肠杆菌细胞相比．其结构上最大的区别是酵母菌具有以核膜为界限的细胞核．
    （3）酵母菌在无氧条件下，呼吸作用进行的场所是⑧（填图一中序号）；在有氧条件下，呼吸作用进行的场所是⑥⑧（填图一中序号）．
    （4）酵母菌无氧呼吸的产物可以通过自由扩散（方式）运输到细胞外．
    （5）图一中含RNA的细胞器有④⑥（填序号）．
    （6）图二中氧气浓度为b时，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等．酵母菌有氧呼吸过程中合成ATP最多的阶段是第三阶段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于下列反应式的叙述中错误的是（　　）
    ADP+Pi+能量$?_{②}^{①}$ATP．
    A．该反应中物质是可逆的，能量是不可逆的
    B．反应①过程中所需的酶，只分布在线粒体中
    C．对动物来说，①过程中所需的能量来源是呼吸作用
    D．②过程与人体细胞内吸能反应相联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示在酶1和酶2催化作用下ATP与ADP相互转化的关系式．下列生理过程中，会使酶2发挥较大作用的是（　　）
    ATP$?_{酶2}^{酶1}$ADP+Pi+能量．
    A．叶绿体基质中三碳化合物的还原B．线粒体内膜上水的合成
    C．神经细胞从组织液中吸收K+D．胰岛B细胞合成和分泌胰岛素

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