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在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。此事实说明了

A.基因是生物体性状的载体
B.基因能直接控制生物体的性状
C.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状
D.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

D

解析试题分析:该事实说明了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,故D正确。不能说明基因是生物体性状的载体,故A错误。更不是基因直接控制生物体的性状,故B、C错误。
考点:本题考查基因对性状的控制相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

下列生物中,不具备核糖体的是

[  ]

A.

衣藻

B.

噬菌体

C.

梅毒螺旋体

D.

疟原虫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于真核生物的复制.转录和翻译过程,下列说法正确的是

A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
B.转录翻译的场所相同,二者是同时进行的,互不干扰
C.DNA复制.转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板
D.DNA复制.转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸.核糖核苷酸.氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物体内的化合物及其功能的叙述,不正确的是

A.编制麻袋用的麻,其主要成分是纤维素,它属于糖类
B.鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是脂肪,它属于脂质
C.催化生物体内各种化学反应的酶属于蛋白质
D.激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动,但激素并不都是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质中都含有肽键(—CO—NH—)的一类物质是    (  )

A.脂肪.载体和生长激素 B.胰岛素.载体和抗体
C.胆固醇.载体和酶 D.甲状腺激素和雌性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期的示意图,1、2、3、4代表染色体,a、a’、b、b’代表染色单体。下列叙述正确的是

A.该细胞中有四分体4个、DNA分子8个
B.该细胞所处的时期为减数第一次分裂中期
C.图中1与3是非同源染色体,a’与b’是姐妹染色单体
D.由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于一个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与未标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌,离心得到上清液和沉淀物.与此实验相关的叙述正确的是

A.为使T2噬菌体中含有P32,可用含P32的培养基直接培养T2噬菌体
B.离心后,32P只存在于沉淀物中,上清液中不含有放射性
C.如果搅拌、离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性升高
D.此实验证明了DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在“性状分离比的模拟”实验中,随机从两个小桶(代表雌、雄生殖器官)中抓取两个小球(代表配子)模拟的是
A.产生D、d两种数量相等的雄配子
B.产生D、d两种数量相等的雌配子
C.产生D、d两种数量相等的雄配子和雌配子
D.遗传因子组成各有两种(D和d)的雌雄配子随机结合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

不同的肺炎双球菌具有不同的表面抗原.给大鼠同时注射S型和R型两种肺炎双球菌,一段时间后,从大鼠体内分离出浆细胞并单独培养,提取该大鼠的血清(不含S型和R型细菌)和每一个浆细胞的单独培养液并分别保存,随后的实验最可能出现的是( )

A.每一种培养液只能使一种肺炎双球菌失去感染力
B.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,将会产生免疫反应
C.把不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应
D.向大鼠血清中加入上述两种肺炎双球菌,只有一种出现凝集现象

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