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【题目】经测定:蚕豆种子在发芽的早期,CO2的释放量比O2的吸收量大34倍,这说明此时的蚕豆是( )

A. 只进行有氧呼吸 B. 无氧呼吸比有氧呼吸占优势

C. 只进行无氧呼吸 D. 有氧呼吸比无氧呼吸占优势

【答案】B

【解析】

试题二氧化碳的释放量比氧气的吸收量大,说明会无氧呼吸占的比例大,有氧呼吸中二氧化碳的吸收量与氧气释放量是相同的,无氧呼吸不吸收氧气但释放二氧化碳,故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是(  )

A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处
B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和水
C.试剂甲为健那绿溶液
D.物质a产生的场所为线粒体基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合细胞呼吸原理分析,下列做法不合理的是

A. 蔬菜水果应储存在低温、低氧、湿度适中的环境下

B. 包扎伤口选用透气的创可贴

C. 选择百米冲刺训练进行有氧运动

D. 利用酵母菌进行葡萄酒发酵过程中要注意密闭容器,并适时放气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在肺炎双球菌的体内和体外转化两大实验各自关键组中,R型菌和S型菌的数量变化曲线依次为(  )

A.①②
B.③②
C.①④
D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列概念除哪项外,均可用图来表示(  )

A. 1表示脂质,2~4分别表示脂肪、磷脂、固醇

B. 1表示有双层膜细胞结构,2~4分别表示细胞核、线粒体、叶绿体

C. 1表示脱氧核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸

D. 1表示生物膜的组成成分,2~4分别表示磷脂、蛋白质、糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:

(1)激素A是
(2)当体内缺乏元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会 , 这是由于激素A、B的含量所致.这种生理过程是由共同调节的.
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化B势是 . 这是一种调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面的②_______结合,将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示____________________,请举一个例子:_________________________

(3)图C表示相邻两高等植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示_____________

(4)细胞膜在细胞生命活动中起重要作用。以上A、B、C三幅图,体现了细胞膜的______________功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的现象或病症是

①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③尿毒症 ④组织水肿 ⑤高原反应 ⑥缺铁性贫血症

A. ①④⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ③④⑤⑥

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【题目】阅读下列与蛋白质相关的材料,回答相应问题:

Ⅰ、科学家从某人的食糜中发现有如图所示结构的化合物,那么:

(1)这种化合物叫______,若它在小肠中被水解,则不可能产生的是下列哪种物质?______(用字母表示)。这类物质的差异是由______决定的。

(2)若组成该化合物的基本单位用a、b、c来表示,如果a、b、c每种物质各一个,那么所合成的物质最多可形成______种.这是由于a、b、c三种物质的_________不同造成的.若a、b、c三种氨基酸数量足够多,由它们形成的三肽种类有_________种。

、一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生下列3种氨基酸,据此判断:

(1)该肽链含有______个肽键,肽键的结构式为______.合成1个C22H34O13N6分子的同时将产生______个水分子.

21C22H34O13N6分子水解后可以产生______个谷氨酸.

31C22H34O13N6分子中存在______个游离的氨基和______个游离的羧基.

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