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下列内分泌腺中,能分泌两种参与血糖调节、作用相互拮抗的激素的腺体是(  )
A、胰岛B、肾上腺
C、甲状腺D、生殖腺
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:胰岛散布于胰腺中,能分泌胰岛素和胰高血糖素,与血糖调节有关,其中胰岛素(胰岛B细胞分泌)的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素(胰岛A细胞分泌)能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高.
解答: 解:A、胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素,二者具有拮抗作用,与血糖调节有关,A正确;
B、肾上腺分泌肾上腺素,与血糖调节和体温调节有关,B错误;
C、甲状腺分泌甲状腺激素,与体温调节有关,C错误;
D、生殖腺分泌性激素,与生殖细胞的形成有关,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了血糖调节和内分泌腺的相关知识,要求考生识记常见的内分泌腺及其分泌的激素和血糖调节的具体过程,掌握胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞及具体作用,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生活在海洋中的水母细胞中,最基本的化学元素是(  )
A、HB、CC、ND、O

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科目:高中生物 来源: 题型:

人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定.假如正常个体处于0℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中,产热为a2,散热为b2.下列关于体温调节的叙述,错误的是(  )
A、体温调节中枢在下丘脑,冷的感觉是在大脑皮层形成的
B、同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1<b2
C、从30℃的环境中进入0℃的环境中,人体甲状腺激素分泌会增加,抗利尿激素分泌减少,尿量增加
D、从30℃的环境中进入0℃的环境后,人体内调节自身的产热和散热是神经一体液调节的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚合成的多肽称前胰岛素原,在信号肽酶的作用下,前胰岛素原的信号肽被切除,而成为胰岛素原.最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用下,生成胰岛素(如图).下列说法不正确的是(  )
A、前胰岛素原遇双缩脲试剂会发生紫色反应
B、在胰岛素的形成过程中需要核糖体、内质网和高尔基体的协同配合
C、信号肽酶作用的部位可能是肽键
D、前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成-SH和-OH

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是(  )
A、增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
B、酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示
C、反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
D、B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述,错误的是(  )
A、生物膜的基本支架都是磷脂双分子层
B、生物膜的成分与结构相似,在结构与功能上相互联系
C、生物膜能不断更新,并能相互转化
D、高尔基体形成包裹着蛋白质的囊泡,以胞吐方式排出蛋白质,提高蛋白质排出效率,且不消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

被称为细胞内的“清道夫”的细胞器是(  )
A、线粒体B、叶绿体
C、溶酶体D、液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内化合物的种类多种多样,下列有关说法正确的是(  )
A、不同生物体内所含有的化合物的种类相同
B、糖类是生物体的主要能源物质,许多生命活动都依靠糖类直接提供能量
C、DNA是遗传物质,各种生物体内的DNA都是链状的双螺旋结构
D、ATP、核苷酸是由相同种类的元素组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示DNA分子的片段,下列相关叙述正确的是(  )
A、构成DNA分子的基本单位是⑦
B、RNA聚合酶可以切断⑤
C、复制时DNA聚合酶催化形成①②之间的化学键
D、⑥构成DNA分子中基本骨架

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