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如图中A图表示某些生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者.B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级所利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量.据图作答:

(1)如设种群Q1、Q2个体数为N1、N2,平均每个个体所占的能量为W1、W2,那么N1、Wl与N2、W2之间的关系是
 

(2)B图中Q1的b1和d1分别表示
 

(3)若P和Q1同化作用固定能量的总量分别为480J/(cm2?a)和72J/(cm2?a),生物体内贮存的能量分别为200J/(cm2?a)和24 J/(cm2?a).那么,能量从P传递到Q1的效率为
 
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:除第一营养级(生产者)外,自然生态系统流入各营养级的能量等于本营养级从上一营养级同化的能量.注意生产者的能量来自太阳能,分解者的能量来自生产者和消费者.流入每一营养级的能量去向可以构建两种图解模型:①定量不定时模型:流入某一营养级的一定量的能量,在足够长的时间内的去路有三条:自身呼吸散热消耗;流入下一营养级;被分解者分解利用.注意最高营养级能量去路只有2个方面,少了传递给下一营养级这一去路.②定量定时模型:流入某一营养级的一定量的能量,在一定时间内的去路可有四条:自身呼吸散热消耗;流入下一营养级;被分解者分解利用;未被自身呼吸消耗,也未被下一营养级和分解者利用,即“未利用”或“贮存输出”.
解答: 解:(1)某一营养级的个体数量(N)与个体平均重量(M)的乘积称为生物量,生物的重量与能量具有着对应关系,而流经各营养级的能量逐级递减的,故营养级越高,生物量越低.  
(2)对种群Q1而言,c1表示流入下一个营养的能量,可见b1和d1表示的是流向分解者的能量.
(3)能量的传递效率=某营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%,能量从P传递到Q1的效率为:72/480×100%=15%.
故答案为:(共4分)
(1)W1.N1>W2.N2(2分)
(2)未被Qz利用的能量,流入分解者的能量
(3)15%
点评:本题考查了能量流动的相关知识,意在考查考生的审题能力、识图能力,以及运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体血压调节的叙述中,错误的是(  )
A、健康人血压的正常范围:收缩压为100~130 mmHg、舒张压为60~90 mmHg
B、收缩压是指当心室收缩时,将血液射入主动脉,主动脉壁上的侧压急剧上升,在收缩期中期达到最高值时的血压
C、当人产生愤怒、恐惧等情绪时,副交感神经兴奋使血压升高
D、成年人高血压的标准:收缩压≥140mmHg、舒张压≥90mmHg

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科目:高中生物 来源: 题型:

2007年,科学家将一些转录因子(能结合在基因上游特异核苷酸序列的蛋白质)转入人类皮肤细胞中,使其重新编程而得到了类似胚胎干细胞的一种细胞类型,称“人工诱导干细胞”,简称iPS.关于这种用人类皮肤细胞诱导得到的iPS不正确的叙述是(  )
A、遗传信息和皮肤细胞的遗传信息有所不同
B、具有细胞周期
C、诱导过程与某些基因有关
D、可以分裂分化成皮肤细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关物质跨膜运输的问题.
研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子.
(1)图中细胞质基质存在于
 
(填“P”或“Q”)侧,判断依据是
 

(2)主动运输的特点是
 

(3)a类型中,Y离子转运所需的能量来源于
 

A.X离子转运时释放的能量     B.ATP直接提供能量
C.光能驱动                   D.细胞内物质合成时释放的能量
(4)下列生物中,最有可能采用c类型进行主动运输的是
 

A.噬菌体  B.细菌   C.果蝇   D.小鼠
(5)有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动的主动运输或协助扩散.为了证实这一假设,进行以下实验探究:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,分别置于适宜浓度的葡萄糖培养液中,甲组给予正常呼吸,乙组用细胞呼吸抑制剂处理.
①若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动运输方式吸收葡萄糖,则一段时间后两组溶液中浓度降低的是
 
组.
②细胞膜的主动运输对活细胞的生理意义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某高等动物细胞亚显微结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)若⑥表示的是抗体,则该细胞的名称是
 
,它由
 
 增殖分化而来;抗体的分泌过程依赖于细胞膜的
 
 特性;与抗体的形成和分泌密切相关的细胞器有 (用图中数字表示)
 

(2)若⑥是甲状腺激素,分泌过多时将反馈抑制
 
  的分泌活动;含18O的氨基酸缩合产生了H218O,那么水中的18O最可能来自氨基酸的
 
(基团).
(3)生物膜的基本骨架是
 
;制备红细胞的细胞膜最简便的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示一个DNA分子的片段,图2表示基因与性状的关系.有关叙述最合理的是(  )
A、若图1中b2为合成图2中X1的模板链,则X1的碱基序列与b1完全相同
B、镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是图2中①过程发生差错导致的
C、图2表示基因是通过控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状
D、图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示叶绿体色素吸收光能的情况.根据此图并结合所学知识判断以下说法中不正确的是(  )
A、土壤中缺乏镁时,420nm~470nm左右波长的光的利用量显著减少
B、据图可知,用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度
C、在层析液中,类胡萝卜素的溶解度大于叶绿素
D、由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动物体内一神经肌肉接点(类似于突触)的结构示意图,下列有关该结构的一正常收缩(  )
①图中b、c、d、e共同构成突触 
②e为组织液,当其中Na+含量过低时容易导致肌肉不能正常收缩
③b中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于c的流动性
④b中的物质引起d处膜电位由外负内正变成外正内负.
A、①③B、②③C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能叙述中,正确的是(  )
A、抑制线粒体的功能会影响主动运输
B、有分泌功能的细胞才有高尔基体
C、质粒和叶绿体是既有核酸又有外膜的细胞结构
D、核糖体是蛋珀质合成和加工的主要场所

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