A. | 基因是遗传的一个基本功能单位 | B. | 基因是大多数生物中的一段DNA | ||
C. | 基因是有功能的核酸片段 | D. | 不同基因上带有的遗传信息相同 |
分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体.
2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.
3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.
解答 解:A、基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,A正确;
B、基因是有遗传效应的DNA片段,B正确;
C、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,C正确;
D、不同基因上带有的遗传信息不同,D错误.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查基因和遗传信息的关系,要求考生识记基因的概念及功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 伴性遗传都表现交叉遗传的特点 | |
B. | X、Y染色体只存在于生殖细胞中 | |
C. | 有些生物没有X、Y染色体 | |
D. | 若X染色体上有雄配子致死基因b,就不会产生XbY的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核内成对的等位基因都符合基因分离定律 | |
B. | 细胞核内任意两对基因不一定符合基因自由组合定律 | |
C. | 二者都发生于减数分裂第一次分裂过程中 | |
D. | 二者解释了细胞内所有遗传物质的遗传规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂 | |
B. | 在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目 | |
C. | 乙烯在植物体内的各个部位均可合成,主要作用是促进果实的发育 | |
D. | 植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和垂体 | |
B. | 甲状腺激素分泌过程存在分级调节和反馈调节 | |
C. | 寒冷刺激时,TRH分泌增多,TSH分泌减少 | |
D. | 甲状腺激素含量增加到一定程度时,过程①起促进作用,过程②起抑制作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8+XY与8+XX | B. | 6+XY与6+XX | C. | 4+XY与4+XX | D. | XX与XY |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
据了解,野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在5∶1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则会产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递
A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定
B.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态
C.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定
D.对生物进行自然选择,促进生物进化
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