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2.“科技奥运”是2008年北京奥运会的三大理念之一,而兴奋剂的检测是其中一个重要课题.EPO(促红细胞生成素)是一种传统的兴奋剂,这种兴奋剂可增加血液中红细胞含量,从而提高运动成绩,许多运动员因冒险服用而遭禁赛.若借助于基因治疗手段,将这种兴奋剂的基因注入人体,在身体里形成一个局部的EPO制造基地,那么传统的尿样和血样检测都无法查出.下列有关基因兴奋剂的说法,不正确的是(  )
A.运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂
B.EPO(促红细胞生成素)可增加血液中红细胞含量,提高运输氧气的能力
C.通过DNA检测,可以查出运动员体内是否加入了基因兴奋剂
D.基因兴奋剂引起的变异属于可遗传变异,产生的物质对人体无副作用

分析 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型的生物产品.由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做DNA重组技术.
基因工程的基本工具包括限制性核酸内切酶、DNA连接酶以及运载体等;基因工程的步骤包括目的基因的获取(从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因以及化学方法人工合成)、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定.据此分析解答.

解答 解:A、运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂,A正确;
B、EPO(促红细胞生成素)可增加血液中红细胞含量,提高运输氧气的能力,B正确;
C、兴奋剂基因属于外源基因,可以通过DNA检测查出,C正确;
D、兴奋剂基因引起的变异不一定可以遗传给后代,只有此基因进入生殖细胞才可以遗传给后代,D错误.
故选:D.

点评 本题考查基因工程等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.人,鼠细胞膜融合实验,是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一般时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体,下表是相关实验记录,据此不能得出的结论是(  )
 温度(℃) 0 5 10 15 20 25 30 35
 形成嵌合体的百分比(%) 3 3 3 6 50 82 94 100
A.温度对膜蛋白的扩散有影响
B.该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动
C.表中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多
D.当温度增加到20℃,膜质的流动性明显加快

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13.下列有关种群特征的叙述,错误的是(  )
A.一个家庭生2个孩子即为替补出生率
B.所有的种群都有性比率这一特征
C.某种群年初的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年自然增长率为10%
D.有些种群的生殖前期特别长,生殖期极短,生殖后期等于零

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某科学兴趣小组设计了如下左图所示的实验装置(O.1%的碳酸氢钠溶液可以使瓶中的CO2浓度保持相对稳定).分别用相同强度、不同颜色的光照射,玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑外界气压、温度对水滴排出的影响),右表表示相同时间内排出的水滴数.该小组研究的问题以及在不同颜色的光照下,单位时间内排出的水滴数可以粗略地反映(  )
  光照排出的水滴数(个)
  红光      26
  蓝光      32
  黄光       2
  绿光      1
A.不同颜色的光对植物呼吸作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率
B.不同颜色的光对植物光合作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率
C.不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响;某种色光下该植物的实际光合速率
D.不同颜色的光对植物水分吸收的影响;某种色光下该植物的实际光合速率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如表是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹,据此判断,下列选项正确的是(  )
基因标记母亲父亲女儿1女儿2儿子
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A.基因Ⅰ和基因Ⅱ肯定在同一对染色体上
B.基因Ⅴ可能位于Y染色体上
C.基因Ⅲ可能位于X染色体上
D.基因Ⅳ与基因Ⅱ不可能位于同一条染色体上

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7.图示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是(  )
A.a细胞具有识别特定抗原的能力B.细胞的裂解死亡属于非特异性免疫
C.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化D.d细胞通过产生抗体消灭抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在小鼠自由组合试验中,得到一个3:6:1:2:3:1的比,其可能的解释是(  )
A.这是两对完全显性基因的分离
B.这是两对不完全显性基因的分离
C.这是两对共显性基因的分离
D.一个基因为不完全显性,一个基因为完全显性

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11.下列关于激素的叙述,错误的是(  )
A.激素在人体内作为信息分子多次发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的调节作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图所示的细胞可能是(  )
A.酵母细胞B.支原体细胞C.动物细胞D.植物细胞

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